「這麼多的作業,我恐怕要改一陣子了。」楊銳站在講臺上,有些無奈。
「沒關係沒關係,您慢慢改。」大部分人都不是這個班裏的學生,見楊銳願意收下,就很高興了。
更有教授站出來道:「不如將作業分兩部分,學生的一部分,老師們的一部分,學生的可以讓院系幫忙改一下……」
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