「第二大項，課堂行為規範，第一條，我的理解除了禮貌，還要遵守規矩，不遲到、不早退、不曠課、上課不講話、認真做筆記、舉手發言，這既是規矩，也是禮貌。」
孫班長寫下遵守規矩四個楷書。
「第二條，我的理解是修養，儀容整潔，著大方，不能穿著拖鞋、背心和短進教室，我們檢查一下
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