[姜茶：可不是，我在手上吃了很多虧。]
喻浸看到這句，眼里出一點笑容，他都能想象出孩說這話時的表。
“喻浸這個實驗原理你來解釋一下。”老師突然點名，其他人都齊刷刷看著男生。
喻浸收起手機看了一眼老師面前的實驗裝置，立馬明了是哪個，隨后開始回答問題。
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