其實，教曦曦的這點功夫，楊軼都可以一個人幫做完這個階段的報告。但這沒有意義，得讓小姑娘親手來做，盡可能讓做一些力所能及的工作，才會從中學到一些新的東西，也才會有一些新奇的會。
比如，挫折和無奈。
照片說大不大，說小也不小，橫七豎八地了下來，曦曦還有一張不上去
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