「還可以這樣？這麼說剛才的主意真的有效？」
元姍雖然也是某些事件的親歷者，但跟付前相比到底還是了幾許知識儲備。
在嘗試理解了老師的意思後，的第一反應還是難以置信。
不止對人不見了這一點，甚至還有付前的「點對點」方案。
「不過這麼一來，你是不是
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