趙然就在旁邊仔細揣著老師甩魚竿的手法，不時問上幾句功法的運轉問題。
為老師，江騰鶴當然是盡心盡力指點著，過不多時，趙然取出來的竹簍中已經盛滿了湖魚。當老師的十分盡責，做弟子的資質也了得，趙然很快就學得差不多了。
“致然，該講的也講了，通微顯化大真人這魚竿，巧奪天工，威力
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