看著學生們那懵懵的笑臉,方新亭笑容溫和:“對,你們看到的,依舊是一個花菜。一個小小的花菜。”
在后面旁聽的老師們也走過來,站在學生們后,不明白方新亭掰個花菜是什麼意思。
“我們大家都知道一個道理,海岸線和山川形狀從近距離看,局部形態與整形態相似。”
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