念穆本想著讓孩子們勞逸結合，不用急著把所有作業都寫完。
但是想到這麼做說不定會磨滅孩子們對做作業的興趣，說不定以后會變的懶惰，于是作罷，任由他們上樓去做作業。
孩子們做作業，也不用待在邊親自輔導，于是走進書房，繼續做著研究。
研究的解藥差不多
本章瀏覽完畢
複製如下連結，分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧！
感謝您的反饋，該問題已經修復，請清除瀏覽器緩存後重試。
您的反饋將幫助我們改善閱讀體驗，感謝您的支持！
如您有更多話要說請發送至我們的郵箱 [email protected]
未注册的邮箱将自动创建账号
請不要擔心，我們不進行郵箱驗證
