路西恩似乎能覺到老師既期待又頭疼的緒，微笑將論文遞了過去:“是一個試圖解釋道格拉斯議長閣下速實驗的設想，以及相應的轉化關系，沒什麼顛覆的東西，和之前其他奧師提出的幾個假設有共通的地方。”

這是路西恩準備用來給老師做心理鋪墊的“倫茲變換”。

費爾南多一臉懷疑地接過論

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