卓響是班長，平時的工作一半都是聽從老師的安排。

所以老師在代什麼工作的時候，他都會習慣地去想后面的意義。

榮清瞳有多麼了解卓響，卓響就有多麼了解他的清瞳老師。

現在清瞳老師一開口，他就開始思考老師這樣做的目的。

他每天放學都會把當天學習到的知

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