“就以你舉例，你會在乎你幾萬年前的先祖嗎？”
“當然會在乎，我不是那種數典忘宗的人。”
“我相信你！”
陳長生點頭道：“書生教出來的學生，自然不會是那種忘記祖宗的人。”
“我的意思是說，你和那些遙遠的祖先，還有幾分脈親。”
“你這份脈親，又能維持多長的時間。”
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