“南神老師，我悟了！”

“南神老師，我也悟了！”

“南神老師，我任督二脈都打通了！”

“南神老師，我覺得數學是真的不難了，下次考試，我胡大軍肯定上100分！”

“啊呸，100分算什麽，不上120都對不起南神老師的一番教誨！”

“從今天開始，我要二十四小時不眠不休的學習，我黃四海也要崛起了！”

“……”

一臉猙獰的黃四海猛然站了起來，攥了攥自己拳頭，眸中閃爍著。

“我還是第一次發現學習是這麽的簡單有趣，既然有了學習，那以後再也不玩手機了。”

說完，他出自己心的水果12手機，“砰”的一聲當場砸了個稀爛。

嗯！

胡大軍也連忙效仿，還有不整天沉迷手機的戰五渣也是如此。

一時間。

劈哩叭啦聲不絕於耳。

見此一幕。

班主任胡亦菲驚的下都掉地上了。

“握草！”

“要不要這麽給力？”

“平日我搜你們手機的時候，都藏的跟個寶一樣，即便被搜到了，也拒不上，甚至以命相搏，可現在卻主砸了？”

“這群小年輕，老娘實在理解不了啊！”

“莫非這就是豬腳環麽？”

“江南難道就是傳說中的小說豬腳？”

“……”

胡亦菲已經是懷疑人生了。

但讓驚訝的可不僅僅於此。

在黃四海和胡大軍等人站起來砸手機之後，蘇宇，張浩，李倩倩等人也都跟著猛然站起，全都攢了拳頭，並瘋狂大笑起來，“哈哈哈，南神老師，我們悟了，真的悟了。”

“原來一道題居然會有這麽多的解法，且一種比一種解法更簡單容易，但我們之前卻偏偏想破了腦袋都想不出來。”

“不用說……”

“我們的數學思維被僵化了。”

“而現在……”

“腦袋的新世界已經打開，數學實力勢必能更進一步，不，是火速提升。”

“110分算什麽？”

“120分又算什麽？”

“南神老師你就等著看吧！”

“下一次考試，我們必定140分打底，絕不會辜負您的諄諄教誨的！”

“……”

與之同時。

班長秦羽墨也是如此。

臉上的笑容更多了，燦爛到極點的那種，讓周邊不人都到震驚。

畢竟……

可是秦羽墨啊！

出了名的不假，冰冰冷冷，就知道天天啃書本，拿學習當飯吃。

笑容？

那是一年到頭都見不到幾次。

可現在……

卻笑的如此開心？

這簡直不可思議。

且秦羽墨一邊發笑的同時，一邊將目投向坐胡亦菲旁邊的白鶯鶯上。

沒有開口說話。

但眾人都知道是什麽意思。

過去向來是全班第一，但上次考試，卻被白鶯鶯逆襲而上拔得頭籌。

現在……

是要向白鶯鶯挑戰了。

即便白鶯鶯的分數遠遠超過。

可以現在的狀態，那也是毫不懼。

當然！

白鶯鶯也不會怕，直接回了個若有不服，盡管來戰的眼神。

即便秦羽墨過去了三年，現在又在江南的講課下，打破了思維局限那又如何？

要知道……

早在一個月以前。

便已經接到這一層了。

尤其是最近一周。

在吃了江南所給智力彩虹糖之後，隻覺思路清晰到了極點，無論是悟，記憶，還是邏輯思維能力，都提高了不知多。

不好怎麽形容，反正從來沒有如此清楚的看清這個世界過。

如果說秦羽墨這些人是打通了任督二脈，那就是打通了包括任督二脈在的奇經八脈，乃至所有經脈都通了。

秦羽墨會飛速提升績。

難道就不會麽？

上次隻考了689，而等秦羽墨達到這個績的時候，至也是700以上。

此為後話，暫且不談。

總之！

江南所代的這第一節數學課，不僅效果十分驚人，而且班的學習氣氛不要太好。

用一句話來形容。

那就是圓滿功。

若是以滿分為十分來打分的話。

那就是100分。

對此。

江南也算滿意點了點頭。

嘿嘿！

看到眾人都領悟了，學會了，也就不枉費他這一番賣力講課了。

相信繼續堅持下去，這群人隨隨便便提升個三五十的平均分不過分吧？

到時候……

無論是積分也好，神大禮包也罷！

他都拿定了。

就算是耶穌也搶不走。

“叮鈴鈴！”

下課鈴聲響了起來。

江南是講課講累了，直接把筆頭淩空一扔，便準之又準的落筆盒。

然後……

拍拍手就洗手放水去了。

不過……

江南雖然走了。

可班裏學生卻沒有一人離開教室，全都在瘋狂抄錄黑板上五道題的二十五種解法，並互相探討，流，好全力消化吸收。

包括黃四海和胡大軍這種戰五渣也是如此，他們真的是上學習了。

嘖嘖！

這學習氛圍真是太好了。

以至於坐在江南位置上的胡亦菲，都不好意思起破壞這種學習氛圍。

然後……

便生生又坐了十分鍾。

直到第二節課鈴聲響起，江南洗手放水歸來，才把解出來。

這第二節課是語文。

也就是胡亦菲自己的課。

離開江南位置後。

便盡可能輕輕的走上講臺。

然後……

嗯！

然後就傻眼了。

因為突然發現了一件尷尬的事。

那就是底下這些學生，還沉浸在數學題中沒回過神來，本沒注意到似的。

即便都走上了講臺，翻開了課本，也無一人抬頭看一眼。

至於後的黑板，那肯定是沒人的。

沒時間，也不舍得。

而胡亦菲拿起黑板想自己手的時候。

看著那一黑板飄逸靈，令人賞心悅目的字，以及那足以以假真，帶意境的圖畫時，是怎麽都下不去手啊！

為語文老師，書法好者和繪畫好者，怎麽能破壞如此完的作品呢？

這可真是尷尬了。

拿著黑板站在那裏，是也不是，不也不是，足足過了半晌都無解。

最終！

也沒舍得下手。

而又把黑板重新擺在了講桌上。

“咳咳！”

“好了同學們，語文課開始了。”

胡亦菲輕咳兩聲，並揚了揚手中的語文課本，大聲的宣布上課。

直到此時。

班裏眾多學生才醒悟過來，原來數學課已經下課了，而語文課開始了。

沒得辦法。

他們不得不把數學筆記本給收起來，而不不願的掏出語文課本。

接下來。

就是胡亦菲的表演時刻。

不過……

無論怎麽賣力的表演，甚至手舞足蹈耗盡了口舌，卻總有一種憋屈。

倒不是學生們不認真聽講。

也不是學生們蔫不拉幾沒有神。

事實上。

這節語文課。

底下學生都正襟危坐，充滿了氣神，聽講也十分認真，沒有一人開小差。

可以說……

這是胡亦菲教了304班近三年，第一次看到自己班上學生這麽認真。

可在旁聽過江南的上課之後，無論在場學生怎麽認真，胡亦菲都有些憋屈。

或許……

是江南講課太跌宕起伏，懸念叢生，富多彩的緣故，而的課堂則太過中規中矩，淡然無奇，總是了那麽幾分味道？