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第77章：哲學講談
日照東升，又是新的一天。
薑沫今天上午沒課，正好過去秦煜那邊一趟。
秦煜彼時正坐在後院曬太，以往在萬斯年邊，鮮有這麽放鬆自在的日子。
如今回了華國，突然回到了正常人的生活，秦煜還並不是太習慣。
還好他還能看書。
薑沫進來時，年正坐在院那棵老槐樹下，晃著藤木椅子看書。
畫麵看上去十分好。
隻可惜薑沫是木頭，沒有欣賞這一幕的鑒賞能力。
秦煜對聲音極其敏，幾乎是薑沫剛進門他就聽到了靜，倏然抬頭，隔空看向。
薑沫問：“天雪蓮呢。”
秦煜抿，從藤木椅上起來，“在我包裏。”
“怎麽沒跟我說。”薑沫朝他那邊走，邊走邊問。
秦煜是寸頭，頭發很短，襯的五更加淩厲。
他默不作聲地跟在薑沫後，半晌才道：“我忘了。”
薑沫腳步頓住，回頭看他一眼：“說實話。”
秦煜：“我想讓你多來一次。”
薑沫楞了楞，笑道：“你怎麽還跟小時候一樣。”
秦煜皺了皺眉：“別總拿我當小孩子，我早就不是小孩子了。而且我隻比你小兩歲，薑沫。”
“？”薑沫嗤了聲：“都敢連名帶姓我了，確實不是小孩子了。”
秦煜：“我不是這個意思……”
薑沫沒再逗他，進屋後把配製的新藥遞給他：“一周的量，每天服用一次就可以。”
秦煜：“嗯。”
薑沫又道：“去把天雪蓮拿給我，這東西需要保養，不能放在你這，萬一死了就不好了。”
秦煜站著沒，“你突然問萬斯年要天雪蓮做什麽？”
“救人。”薑沫淡淡說道。
秦煜眉頭皺的更深了：“這個藥有起死回生的功效，薑沫，你要拿它救誰？是霍家那位老爺子嗎？”
薑沫眸深了深：“去拿。”
秦煜神一頓，不再多說，轉去了樓上。
不稍片刻，便端著一株像盆栽的蓮花走到薑沫邊。
天雪蓮外貌和普通的荷花無異，唯一不同的是。
荷花是的，天雪蓮則是紫。
並且天雪蓮並不是生長在水裏，而是生在在土裏的。
功效也沒有傳言中那麽神乎其神。
隻不過確實對霍老爺子的病大有用。
薑沫讓萬斯年幫弄來天雪蓮，也不過是在對癥下藥罷了。
“抱歉，沒有第一時間拿給你。”秦煜低聲道。
薑沫接過天雪蓮，仔細端詳了一會，沒有什麽破損。
看的出來秦煜把它照顧的很好。
治療霍爺爺病的幾味藥目前還差了一個藥引子，天雪蓮若是拿回壑園反而不一定能養好。
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倒不如繼續放在秦煜這兒。
反正他養的好的。
薑沫幾乎沒怎麽思考地開口：“你繼續養著吧。”
秦煜一向聽薑沫的話，薑沫讓他怎麽做他就怎麽做。
聞言也沒多問，要他養，那他養就是了。
“好。”秦煜說道。
薑沫“嗯”了一聲，一邊觀察天雪蓮的況一邊說道：“我給你報了個學校，今天手續可以完，明天你直接去學校報道。”
“學校？”秦煜有些詫異。
薑沫說道：“你不是一直都想上學嗎。”
秦煜怔住。
他的確一直都想要上學，而且唯一的夢想就是考上華國的清北大學。
老萬總嘲笑他的夢想俗不可耐。
秦煜卻不以為然。
他隻是喜歡讀書喜歡思考喜歡學習，何況考上清北這個願不過是他的，還是他母親的執念。
秦煜到現在都忘不了他媽抱著自己時最後說的話。
直到如今，考上清北已經不是他媽媽的執念了，更是秦煜自己的執念。
隻是他沒想到薑沫竟然一直記得。
“謝謝。”秦煜由衷道。
薑沫好笑地看他：“秦煜，跟我這麽客氣做什麽。”
秦煜也跟著笑了下，他很笑，笑起來時有些靦腆，和他的五相差甚遠：“隻是沒想到你還記得。”
薑沫笑著道：“這是你從小到大許的願，我還能忘記嗎。”
秦煜了一把寸頭腦袋，低聲道，“嗯。”
薑沫繼續說道：“我有個朋友的妹妹和你一個學校，是一個自閉癥小朋友，你平常幫忙照看一下。”
“霍小暖？”秦煜問道。
秦煜知道霍小暖並不奇怪，薑沫隨口應了聲：“嗯。”
“哦。”秦煜點點頭：“知道了，以後的一切向我都會隨時跟你匯報。”
薑沫睨了他一眼，淡淡道：“我說的照顧不是監視，別把你在萬斯年邊那套帶到華國來。”
秦煜：“那我怎麽照顧。”
薑沫：“別靠近，也別讓知道你的存在，就當正常同學一樣，萬一在學校發病，記得保護。”
“好。”秦煜一口答應下來。
薑沫終於放心，又叮囑幾句便離開了。
下午是滿課，薑沫也就沒回壑園，直接去了學校。
三點的時候有一節選修。
對方是學校從清研請來的教授，主講哲學。
薑沫本沒報這節課，是沈知知給報的。
兩人約好在教室門口麵。
沈知知一見到薑沫立馬跑著趕來，一把抱住薑沫：“哎呀小沫沫，人家想你啦！”
薑沫神變了變，對沈知知這樣麻的稱呼有點接無能。
不過一向不喜歡掃別人的興，所以便什麽都沒說，由著了。
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“才一天。”薑沫更正。
沈知知才不管什麽一天還是幾天，哼了聲，拉著薑沫的手往裏走：“一日不見如隔三秋這話你沒聽過嗎？”
薑沫抿：“聽過……”
隻是沒聽過還能這麽用。
“那不就得了。”沈知知拉著坐到最後一排：“你說咱們這校長是不是有點病啊，有這錢請清研的教授過來我們這講談，為什麽不去找個好點的有教資的老師呢？”
關於這點，薑沫也不是很明白校長的想法。
立北的教師有三分之二都是清研淘汰下來的不要的，又或者是本學曆就不高的，很多人來當老師都是為了湊數。
為此立北校長名其曰是為了增加立北學生們的見識，提高學生們上學的激和力，所以頻繁的花重金請清研的教授和老師過來立北講談。
盡管學生反對過無數次，但仍舊無濟於事。