鄭老師在差不多了解了為什麼教導主任會在這個時候聯系自己。
于是非常自覺且主的把事放到了明面上來說。
“事其實是這個樣子的,盛欣小朋友今天在隨堂的小測驗中,做了一份滿分的試卷,并且解題的思路和步驟都與旁邊的同學…”
話還沒有說完,但是鄭老師好像也反應過
本章瀏覽完畢
複製如下連結,分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧!
感謝您的反饋,該問題已經修復,請清除瀏覽器緩存後重試。
您的反饋將幫助我們改善閱讀體驗,感謝您的支持!
如您有更多話要說請發送至我們的郵箱 [email protected]
未注册的邮箱将自动创建账号
請不要擔心,我們不進行郵箱驗證