小石頭上了兒園后，他和同齡小朋友的差距就更明顯的比較出來了。
兒園最開始都是從游戲里開發小朋友的思維以及對秩序的敏度。
小班時。
小石頭每天都會分別同沈漁和賀時序都表達一次訴求。
‘爸爸/媽媽，我可不可以不要去兒園？”
他說
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