冷冰言怎麼想都覺得，這是葉弘以鍛煉學生的實踐能力為介面，出來吃喝玩樂。
可仔細想想，似乎又有些不對。
吃喝玩樂的是那些學生，葉弘卻一直站在這裏，而且到了現在也沒有去吃飯的意思。
一個小時后，吃飽喝足紅滿面的學生再次集合。
和來的時候一模一樣，仍
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