教學樓。
走廊上洋溢著青春與蓬朝氣的歡聲笑語，往來的面孔稚氣未，就像正午時分的太，充滿了活力。
鈴聲響起。
“快點，老師要點名了！”
“待會兒點完名我們就從後門溜走！”
……
大學生們的腳步加快，陳逸在人流之
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