司機給傅家開了很多年的車，他算是看著傅易沛長大，也認識魏家那對雙胞胎，這會兒陪著等人，打趣道：“怎麼小冉有生喊去說話，我們家爺沒生喊啊？”

傅易沛沒興趣接玩笑，“又不是什麼好事。”

沒聽清司機又說了什麼，因為下一秒，傅易沛所有的注意力都被一句突然傳來的“林晉慈，快過來！”吸引了過去。

目投向車窗外，街上穿著相同軍訓服裝的學生依舊熙來攘往，傅易沛甚至分不清剛剛的聲音從哪個店鋪門口傳來。

又過了一會兒，魏一冉才回來。

黑行政車駛離的街道上，此刻仍有大片晚霞，幾個閑逛其間的生也正聊到魏一冉。

速寫本沒帶來，不久前，林晉慈正要去買一本新的，室友匆忙喊了一聲，要過去，林晉慈過人才知道，是圍觀別人表白。

湯寧向科普：“那個男生就是魏一冉。”

“哦。”

林晉慈禮貌地遠遠打量兩眼，收回視線，沒有任何想要發表的話。

另一個室友低聲問道：“你不覺他很帥嗎？聽別人說，魏一冉差一點就要去拍章巖的電影，好厲害哦。”

聽到章巖這個名字，林晉慈神微變，沒有接話，轉過說：“我先去買本子。”

第二天是開學日，同宿不同班，室友跟樓層里的同班生約好同行，早早離開，洗漱完畢，只剩林晉慈和湯寧兩人不不慢朝食堂走去。

林晉慈換了新發型，湯寧一時有點看不習慣。

昨天傍晚從商業街吃完飯，路過一家理發店，林晉慈停住腳步，思考了大概五秒，推門而，不多時，抱著速寫本，就以此刻短發及肩的面貌走了出來。

湯寧又想到昨天早上在食堂，跟失招領窗口的工作人員都勸林晉慈先辦掛失，但林晉慈嫌麻煩，不消多思考就做了決定，將舊卡直接注銷。

兩相之間，反復權衡，是人之常。但林晉慈卻好似一臺指令直出的機，做取舍，就像判斷2大于1一樣簡單干脆。

不過林晉慈短發也好看。

短發更顯五優勢，了一些憂郁，如晨霧中含苞的淡青花蕾，有種斂的靈氣。

九班在二樓，上了教學樓前的臺階，兩人就要分別，湯寧要往自己所在的四班走去，對林晉慈說：“上午應該要發書，要是拿不，我待會兒上去幫你拿。”

湯寧在生中不僅個子極其突顯，也很有擔當，習慣照顧邊的孩子。

而林晉慈并不習慣這樣的照顧，說不用了，我應該可以。

這話說得太早，也低估今日的發書量。

林晉慈從後門進來，班里很吵，目慢移，見僅剩前排的空位，只好穿過喧鬧的班級，在第一排座。

班主任已經來過，點了幾個男生去搬書。第一趟搬書回來的男生苦不迭，說書實在太多了，行知樓又遠。

“傅易沛讓再喊幾個男生去搬。”

用紙巾桌子的林晉慈，作一頓。

傅易沛，這個名字聽過，與這個名字對應的，是一道風一樣跑過的頎長影。

兩秒後，如常作，凈桌面。

不一會兒，班主任第二次過來，穿著長傘的人站在班級門口，抬手朝兩個不在位置上男生指去：“你們兩個跑什麼呢，軍訓七天還沒跑夠啊？要不再送你們去練幾天？”

班里一陣發笑。

班主任則繼續發話，“就你們兩個，去小禮堂旁邊的儲室去領班里的衛生用！”

說完，轉出去，沒走遠，林

晉慈聽見揚聲喊住人，“傅易沛，你過來一下！我有話跟你說。”

一摞摞捆包好的新書，像蟻巢的儲糧，一點點送進來，以待日後填進空空如也的腦袋。

講臺很快就放不下了，前排的生幫著拆書分發。

林晉慈正數著數目，靠走廊窗邊的生朝問道：“誰是林晉慈啊？班主任喊你出去一趟。”

林晉慈出了教室。

迎面是一道男生背影，很高，班主任踩著高跟鞋在他面前也完全不夠看。

校服還沒發，男生干凈，穿一件白的短袖t恤和一條寬松的水洗藍牛仔，垂落在線旁邊的手腕，戴著一只橙的機械表。

手表里很見的。

像橘子味的冰汽水，和牛仔的淺藍撞在一起，很有清爽的夏日氣息。

“林晉慈，你過來。”

越過男生高高的肩頭，班主任沖林晉慈招了招手。

林晉慈正邁步過去，男生卻驀然轉首，眼瞳里有訝然浮。

林晉慈心頭被一悸，目卻并不閃避，淡淡直視著，直到對方自察不妥將視線收回。

等林晉慈走到他邊，他反而沒有再看過來。

林晉慈喊了“老師好”，便聽班主任開起玩笑說：“一大早教導主任就往我辦公室跑了一趟，特意叮囑，讓我多關照你們兩個，我看——”打量面前的兩個學生，“你們兩個，除了早風險可能比別的學生高，好像也沒有什麼其他要多關照的，你們自己覺得呢？”

林晉慈搖了搖頭，表示不需要。

卻聽見邊的男生說：“你還是關照我吧，我真的不想當班長，你真要給我派活，讓我當數學課代表行不行？”

班主任聽此，笑起來：“那恐怕不行哦。按慣例，課代表都是班里校績最好的人當，你數學績雖然很高，但林晉慈數學是滿分，人家才是數學課代表。”

魏一冉按學號推斷出1058是吊車尾的績，現下聽到數學滿分，反轉之大，不免人驚訝。

傅易沛看過去時，林晉慈正開口。

“沒事，讓他當吧。”

班主任好像在故意為難：“那怎麼能行呢，作為班主任，最重要的就是知人善任，必須量才錄用才對，選課代表，哪有不用第一名卻用第二名的啊？”

“你就是非要我當班長。”

林晉慈偏過頭，看了一眼郁悶聲音的來源，的語序思路清晰，聲音卻并不激昂，對班主任說：“我理也是滿分，可以當理課代表，這樣，他應該就是數學第一名了，讓他當數學課代表吧。”

“傅易沛，你看看，人家孩子多大方、多灑，數學課代表說讓給你就讓給你了，讓你當個班長，推三阻四的不愿。”

班主任點名說“傅易沛，你看看”的時候，傅易沛已經看過了。

生眼睫纖長，清潤的眼睛下面，有一顆褐的小痣，是小小的證件照里現不出來的細節。

第14章

新學期伊始，學校在每天晚自習的時間，連續辦了一周的新生講座。

邀請優秀校友回到母校，暢談曾經如何教于南安高中，如今又在不同的領域中貢獻怎樣的力量，事跡新奇，歷程熱。禮堂座無虛席，新生們如一團蓬聚攏的螢火，憧憬著未來也和優秀前輩一樣，散出去，發發熱。

林晉慈電力不足，黯淡地夾混其中，講座開始不久，就歪頭靠著禮堂暗紅的聯排座椅，不自知地睡過去。

直到掌聲如雷，林晉慈猛然睜開眼，有片刻猝醒的心驚，看了看周圍，平緩了呼吸，然後向自己手腕間的表。

臺上，年名的男畫家正在主持人的提問之下分趣事。

“我跟南安高中的緣分，說來也巧，你們知道學校西門那邊的校訓石，上面刻的是什麼嗎？”

前排有學生高聲搶答：“弘德明志，崇實尚新！”

男畫家詼諧道：“很好，不過咱們這是無獎問答啊。”

一點趣味，又引得臺下學生大笑不止。

“校訓石上這八個字，是我的恩師，傅祺聞老先生寫的。臺下有同學知道傅老先生的嗎？”

回應他的，是起次彼伏的“不認識”。

“很正常。”男畫家笑道，“我像你們這麼大的時候，也不認識。我簡單介紹一下——是一個字和畫都非常值錢的老頭。同學們下次從西校門經過，可以多看兩眼校訓石，那可是個值錢玩意兒。”

臺下又是一陣集大笑。

“你醒了。”旁的湯寧低聲，“剛開學，連作業都沒多，你怎麼累這樣？住不慣宿舍？”

“可能吧。”

這種睡眠不佳的況已經延續了一個暑假，也看過心理醫生，但無用，如今換到新環境里，林晉慈難以適應集生活，況反倒更壞了。

湯寧看了看巡場老師的位置，從校服口袋里拿出口香糖，遞到林晉慈面前。

林晉慈接過來，低頭塞進里。

“我猜就是。”湯寧說，“你昨晚做夢還說夢話了，說什麼‘別跑別跑’。”

林晉慈并不知道自己會說這樣的夢話，口香糖是醒神的薄荷味，口腔里的冷意好似順著嚨一點點蔓延下去……

腦海閃現一些車禍畫面，以及許多片段式的說話聲音，屬于不同的人，卻都圍繞同一件事。

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