時間之後,枝丫又會循著各自的生長方向蔓延。
教學樓外是一個圓形花壇,延兩條蜿蜒的岔路。鐘站在臺階上,看到林弈年騎車從左邊的岔路離開。
鐘最後看了眼林弈年的方向,他似乎也有所應,同時看過來。
兩人如最平常的關系般,互相點過頭,然
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