胡同里的路燈忽明忽暗。

于海棠紅著臉說道：“你別再向坑坑洼洼的地方騎了，我摟著你的腰還不行麼？”

張建軍一陣尷尬，了鼻子，好家伙，不傻啊。

“額，失誤失誤，明天是得好好練習一下了。”

四九城的夜晚安靜祥和，路上行人了很多。

騎車的人吹著歡快的口哨，坐車的人麻花辮子飛揚。

擺餛飩鋪子的大媽，著兩人離去的背影

在那怔怔出神，仿佛是在回憶青春。

不遠的老莫餐廳還在燈火輝煌。

遠傳來前門的鐘聲，提醒著人們深夜即將來臨。

在于海棠家大院門外停下了自行車。

正看見一個中年婦，站在院門前等待著什麼。

于海棠趕跳下車。

“媽，你怎麼站在門外？”

于母借著昏黃的路燈，打量了下張建軍。

高大的材，劍眉星目。

穿著得還騎著輛嶄新自行車。

張建軍有點尷尬。“伯母您好，今天因工作上的事兒，請海棠吃了頓飯。夜晚怕不安全所以送回來，天不早了我也該回了，空再來拜訪您。”

說完一溜煙的沒影了，有種勾搭別人閨被抓包的覺。

于母看著張建軍離去的背影。

“小伙子神，不錯，不錯。”

于海棠的小臉通紅。

張建軍躺在床上，著空的房間。

是不是該開始一段。

雖然今年才十九歲。

但兩世的經歷加起來已經是四十多了。

如果想融到這個社會，就得組建一個家庭。

想起前世小說里都喜歡婁曉娥。

婁曉娥確實不錯，按照後世的話來說是白富。

還帶點傻白甜，

但是君生我未生，我生君已老。

秦淮茹那就算了吧，有的格是難以改變的。

冉秋葉還沒見過，劇中起風了下場也不算太好。

于海棠按劇中所說很清高，慕虛榮。

但經過這幾天接覺還算單純。

可能是剛出校園。

畢竟還沒有被後面的大染缸染黑。

我能改變的命運軌跡麼？

一陣胡思想後，張建軍忽然笑了起來。

一個有著強大外掛的男人，何須患得患失。

畢竟小說是小說，和現實是不一樣的。

一切順其自然吧。

然後閃進到空間，覺空間一點變化也沒有。

不像以前連續增長幾次。

兩只小羊羔并沒有快速長。

十來只小仔倒是長大了點，

張建軍想了想幾次空間增長經歷。

第一次是種蘿卜，第二次是種黃瓜。

第三次是自己完全融合神力增。

總結出結論，必須要繼續種地。

想方設法提高神力。

其它的還得索，別人金手指不是每天能簽到。

就是天天一個小任務小目標。

好家伙到我這就直接掛機了。

劃分出兩個小區域，把小和羊羔分別散養。

喝了口靈泉水出了空間。

清晨的軋鋼廠排練室。

張建軍拿著吉他。

後面跟馬曉華，張軍，一人背著一個大鼓。

還沒進去就聽到歌聲飄出來。

咱們工人有力量

嘿！ 咱們工人有力量。

每天每日工作忙。

嘿 ！每天每日工作忙。

蓋了高樓大廈，

修起了鐵路煤礦，

改造得世界變呀麼變了樣..... 哎嘿!

原來是三車間的幾個工人也在排練。

三級鉗工王鐵柱，和二級鉗工姚長明等三人。

宣傳科王副科長拿著名單，站在旁邊。

心想這科長不帶正，就是跑的命。

看到張建軍幾人進來招了招手。

來到拐角。

“你們幾個來的正好，幫我聽聽這首歌要怎麼唱，才能顯示出歌詞中的，咱們工人有力量。我是總覺有點單調，氣氛渲染的不到位，沒有那種齊心合力的意境。”

張軍，馬曉華你看看我，我看看你沒有說話。

張建軍點了點頭，當一首完整的歌曲聽完。

看到王鐵柱三人也圍了過來，開口說道。

“首先這首歌曲以堅實有力，豪邁熱烈的旋律。表現出工人們為建設祖國，張而又激的勞場面。”

歌曲采用的是二部的結構，前一個段落以堅定有力的切分節奏，前奏需要的是一人唱眾人和。後一個段落，節奏促，出現了歡快的勞口號！”

“所以需要大合唱，也就是說三個人。是不能夠現這首歌的高，，部分，最好是找二十個左右工人。”

張建軍了鼻子又接著說道：“比如唱到咱們工人有力量，那個短促的，嘿，可以嘗試和聲。而副歌部分選擇大合唱就是這麼簡單。”

張建軍話剛說完，王副科帶頭鼓起掌來。

“不愧能寫出那樣大氣歌曲的人，茅塞頓開，茅塞頓開啊！”

然後回頭看向王鐵柱三人，“一線工人不能調離的太多，盡量和保衛的同志們，通一下參與合唱，算了還是我去吧你們仨也跟著。”

然後帶著三人風風火火走了。

馬曉華激地說道。

“真讓人刮目相看啊，還得向你學習，把詞曲分析的條理清晰。”

張軍也跟著附和，臉笑的像朵花。

“是啊是啊，難怪把廠花迷的暈頭轉向，不得不服！”

幾人笑鬧一陣子。

逐漸的不再陌生，仿佛多年的好友。

畢竟都是年輕人哪有那麼多規矩。

然後拿起吉他：“你倆先仔細聽一遍前奏和歌曲。”

隨著前奏響起。

狼煙起 江山北

龍起卷 馬長嘶 劍氣如霜

心似黃河水茫茫

二十年 縱橫間 誰能相抗

........。

PS就不全寫出來了，免得說我水文哈哈

然後對著滿臉激地二人說道：“首先，我們用雙手拿住鼓搥，進行敲打鼓中心和鼓邊緣，的這兩個位置，在敲擊過程時，手腕一定要放輕松。”

“然後在通過臂力的力量，來揮手腕，最後再打到鼓搥上。前奏沒開始當我向你倆點頭。，慢慢敲擊在鼓面的三分之二，按照四分之一拍的節奏。”

“當我吉他伴奏響起時，你倆不要一下收聲，逐漸放低鼓聲到副歌部分。也就是層層遞減。當副歌高音部分。這時就可以用重槌，節奏促即可。”

兩人聽的眼睛放，好家伙敲個大鼓還有這麼多學問。

一人教的起勁，倆人聽的認真。

然後就是演練，一遍遍試錯。

正所謂臺上十分鐘。

臺下十年功。

幸好這個年代的青年十分熱誠。

沒有手機沒有電腦。

娛樂幾乎一片空白。

所以二人有演出機會熱空前高漲。

時間在不經意間溜走......。