“老師，前準備工作已經全部完，隨時可以開始手！”
盡管一直專注于鐘主任的前準備工作，就林逸對這臺開手的分析和見解，還是一個字不落的鉆進了莊豎的腦袋里。
這不僅極大地富了他對心臟手領域的理解，甚至因為林逸的另辟蹊徑，還讓他切實覺到了一扇新世界大門的打開。
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