調出任務列表，五百個任務中，有六十個任務呈現灰狀態，表明任務唯一，并且已經被完。
韓武目在沒完的任務中找尋，很快就找到了一個不錯的目標。
任務64：清繳沉淪魔部落……獎勵：80考核積分，2級技能晶石：連珠火球。
沉淪魔是魔淵位面的一種本土生，險狠毒，但實力平平。
曾被神域文明評為外域最常見的炮灰種族第八名。
可就是如此低劣的種族，卻被標到了80考核積分。
看完任務容，韓武了解到，這并非是誤判，而是因為，該部落的規模很大。
據不完全統計，部落沉淪魔數量至有一百萬之巨。
并且存在著數條完整的生命躍遷路線。
從最普通的沉淪魔嘍嘍，到英生命的沉淪魔戰士、沉淪魔法師，再到有復活沉淪魔能力的超凡生命沉淪魔禱告者。
想要啃下這塊骨頭，很難。
但任務完與否，韓武不在乎。
他真正的目的是用沉淪魔來大規模制造骷髏兵。
選定目標，韓武向著目標進發。
轉眼間，降臨魔淵位面已經過去80天。
全年級退考的學生接近300人。沒退考的學生基本都建立了自己的勢力，在屬于各班的位面扎下了。
在後臺查看數據的班主任們對誰能夠獲得這次考核的第一名很上心。
“我們班黃飛，目前已經建立了一支數量超十萬的魔化地大隊，考核積分也達到了3200考核積分，穩居第一寶座。這一次的一點神，非他莫屬。”
“劉墨同學也不錯，3010考核積分，目前是本次考核的第二名。他還找到了一條魔化哥布林的生命躍遷路線，稍稍努力一把，或許能爭一爭第一名。”
“田文老師，你怎麼不說話了。是不是你們班的學生表現不太好，辜負了尖子班的稱號啊。”有老師調侃道，他們可是對田文班級的“尖子班之首”稱號很眼饞。
這稱號代表著班級能夠從學校獲得更多的資源份額。
田文瞥了一眼周邊的眾位班主任：“我們班還需要多說嗎？張曉龍同學2890考核積分，徐筍同學2870考核積分，秦爽同學2830考核積分，他們都在年級前十。”
“年級前十算什麼？我們在意的是年級第一。神的歸屬才是重頭戲。”
“你們班不是還有一個統考第一的韓武同學嗎，這一次他怎麼不靈了。”
“我找找，韓武同學，目前140考核積分，倒數第一。哈哈哈，田文老師，這就是你們班的天才學生。”
“聽說他把統考所收獲到的1點神賣了，真是目短淺。神這種稀缺資源，怎麼可以賣掉。”
“早就跟你們說了，韓武那小子就是靠著取巧才得了統考的第一名。之前在我們班，他一直都是個吊車尾的，可某個有眼無珠的老師卻拿他當個寶。”劉樂天當眾嘲諷道，雖沒有指名道姓，可大家都知道，他罵的就是田文。
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“歸結底，蝗蟲核心眷族確實沒有多大的競爭優勢。韓武同學能夠在魔淵堅持存活80天，已經是個了不得的奇跡了。”也有班主任客觀評價道。
“能贏才是道理，神域文明看重的從來都不是過程，而是結果。韓武那小子現在是倒數第一，就沒有翻盤的機會，留在魔淵位面，也只是在茍延殘。說不定是想蹭排名前100的福利。”劉樂天不無嘲諷的說道。
自己的學生被如此詆毀，田文可不能當沒聽到。
“劉老師，請你注意你的份，為人師表，至要做到留些口德。”田文懟道。
“田老師，難道我說錯了嗎？韓武這小子就是個廢，無論給他多資源，他也是爛泥扶不上墻！”劉樂天爭道。
他在韓武上損失的太多太多，仇恨已經拉到了滿值。任何一個能夠痛罵韓武的機會，他都不會放過。
田文臉更冷：“那不如咱們再打一個賭如何，我跟你賭，這次獲得冠軍的學生，依舊會是韓武同學！”
劉樂天臉上嘲諷更甚：“第一是韓武？田老師你是在搞笑嗎？韓武他憑什麼得第一，憑他那可憐的140考核積分？黃飛同學考核積分的零頭都比他多。”
田文卻極為認真道：“你就說，你敢還是不敢？”
“敢，有什麼不敢的。我跟你賭，賭注十點神，你敢嗎？”劉樂天就找不到不賭的理由。
“可以，不過我有一個問題，十點神我能拿出來，但你能嗎？”田文面帶戲謔的看向劉樂天。
劉樂天語塞，自從上次輸了五點神，他手頭已經沒有多余神卡。
若再輸，就只能出自的神。
為半神的劉樂天，目前自神只有14點，若是出10點神，他便會從半神跌落。
他絕不可能那樣做。
可這麼好的回本機會，若是不賭，劉樂天哪能甘心。
“我沒有十點神，但我有神職，我拿神職跟你賭！”劉樂天說這話的時候，語氣近乎瘋狂。
周圍老師紛紛用一種震驚的眼看劉樂天。
他們不理解，一次打賭而已，有必要玩這麼大嗎？
神職可是半神安立命所在，要比神更加珍貴的資源。
哪怕是最低級的一級神職，也能夠賣到2點神的價格。
神職等級越高，價格還會倍往上翻。
“拿一級二級的低等神職糊弄我，最三級神職才能抵得過10點神。”田文聲明道。
“3級神職：治療，可你法眼。”劉樂天憤憤道。
田文才點頭同意道：“可以，既然如此，賭約立。”
“這次我一定要把我失去的連本帶利都拿回來！”劉樂天狠狠說道。
田文卻嗤笑一聲：“劉老師，作為一個半神，切勿被眼前虛假的景象所迷。我可以很負責任的告訴你，我的學生正在攻略一個考核積分為80分的任務，而且馬上就要功了。”
此話一出，在場班主任皆震驚。
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他們最清楚此次考核的套路。
考核積分的劃分，側面反映了任務的難度。
80考核積分難度的任務，對于一個高中生而言，難度極大。
一旦完，必將到一流高校的注意。
哪怕最後沒能夠取得好績，能在一流高校面前個臉也值了。
“80考核積分任務又如何，咱們比的是他能不能奪得第一！”劉樂天心里酸溜溜的回道。
他也想班里有學生能完80考核積分的任務。
然而他們班劉默，所完的最難任務，也不過價值60考核積分。
“你覺得，他能夠完80考核積分的任務，那些價值更低的任務還會難得住他嗎？”田文反問道。
一時間，班主任們紛紛出了然的神。
他們開始好奇，韓武在魔淵位面究竟做了什麼。
可考慮到學生個人私，田文并沒有將韓武的考試界面公布。只是示意眾人，靜待考試結果。