最後一個教室放得都是一些晦難懂的偏科書籍，還有一些是珍貴的孤本，宋逾白知道林秋恩沒有讀過幾天書，便理所當然認為或許連書名都不認識。
既然不再執著于和自己結婚，又和陳啟明相的不錯，所以宋逾白提醒也是出于好心。
林秋恩沒有解釋那麼多，朝他只是簡單回了一句：“這個教室的書籍還沒有整理，你如果要看書可以先等等，現在有點并不好找。”
沒有停下手頭的工作，繼續把一本書從一個架子上拿到另外一個架子上。
一直注意著宋逾白靜的唐月，也跟了過來，就聽到兩個人在說話，彼此之間雖然語氣都很平淡，卻一點也不像剛剛認識的陌生人。
心里有點不是滋味，故意裝作驚訝地開口：“大姐，這里的書都很珍貴的，你去打掃外面的衛生就好了，李老師沒有告訴你不能隨便進來吧？”
說完停頓一下，語氣溫和一副熱心的模樣：“你大概不認識這些書的名字，也不懂什麼做圖書分類，只做好自己的分工作就是了。李老師向來嚴厲，你這樣，不管是誰的家屬也容易丟了工作。”
這麼年輕的姑娘來干打掃衛生的工作，肯定是沒什麼後臺的，而且文化水平也是很低的。
唐月表面好心勸導，實則語氣中的高高在上不加掩飾。
林秋恩被唐月的這句大姐都快逗笑了，明明比自己還大一歲，怎麼好意思喊出這樣的稱呼？就算不知道年齡，按照禮節，可以喊同志，卻非要喊大姐。
宋逾白眉頭微皺，卻沒有說話。
唐月的話或許直白了些，卻也說的是事實，林秋恩好不容易找到了工作就不怕被開除？
他知道自己父親托了人去給林秋恩安排工作，但因為紡織廠暫時沒有空缺，所以需要先等一段時間，但林秋恩卻拒絕了。
他還以為林秋恩多有骨氣，現在看也許是因為愚昧。不懂書籍分類的重要，才會隨便，李老師不可能允許這樣的行為出現。
林秋恩直接漠視了兩個人，連解釋都沒有，只是路過唐月的時候，輕聲開口：“同學，麻煩讓一讓，不要妨礙我的工作。”
語氣淡然疏離，沒有什麼起伏，但唐月卻從中聽到了漠視和輕蔑。
“大姐……”唐月再開口有些不冷靜了：“我也是好心提醒你……”
林秋恩看一眼：“同學，你如果要看書，可以找到後盡快拿出去看，圖書館里不允許大聲喧嘩。”
一個清潔工而已，竟然敢用這種口氣和自己說話！
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唐月臉微微發紅，咬住想要去看宋逾白，卻發現宋逾白不知什麼時候早就拿了書離開，對于和這個清潔工之間的爭吵直接視而不見。
臉上火辣辣一片，知道宋逾白最討厭聒噪有緒的人，只能閉了隨便找了一本書出去。
外頭宋逾白已經坐在閱讀教室記筆記，他手里拿著鋼筆，寫得字卻不是常用的，而是林秋恩圖書分類表上的簪花小楷。
不同的是，他的筆鋒比之林秋恩更凌厲。
但寫了幾個字，他就覺著不對勁，這樣和些的字，如果想要加上力道，這個力道的掌握十分難。一分太過，多一分卻又破壞了原本的和。
他想著目又落到教室墻上的分類表上，這位老師寫得卻剛剛好，剛并濟完融合，何教授的夸贊一點也不夸張。
唐月順著他的目看過去，有意制造話題，小聲開口：“逾白，我也好喜歡這位老師的字，不如咱們明天一起去找何教授問問，到底是咱們學校哪位老師寫的，有時間可以一起去學習。”
京北大學有很濃烈的學氛圍，有句話做三人行必有我師，就算不是本學院的教授，學生去請教學問題，或者討論其他問題，每個老師都是很熱的。
宋逾白沒有抬頭，輕聲嗯了一句：“再說。”
唐月不肯放棄，能看出宋逾白對這個字很欣賞，語氣中又加大了幾分贊揚：“你也說了，觀字識人，這位老師看字就知道格溫和，而且的字和你的風格剛好相反，去學習一下肯定有所收獲。”
宋逾白筆下的字已經變回了自己常用的，聞言沒有反駁：“等明天我去問一問何教授。”
唐月連忙開口：“我也很喜歡，咱們一起去呀！”
宋逾白點了下頭：“可以。”
唐月頓時喜上眉梢，剛剛因為林秋恩帶來的憋屈也消散許多，還反思了一下自己。一個清潔工，就算長得年輕貌又如何，宋逾白這樣的天之驕子從來不會在意相貌。
也是有些大題小做了，那個清潔工不配自己和說話。
外面雨聲漸小，又陸陸續續來了幾個來看書的同學，閱讀室里很快坐滿了人，但除了偶爾小聲談，并沒有任何喧嘩的聲音。
林秋恩也終于把最後一個教室的圖書整理好，靠著墻休息了一會，隨手拿了一本書準備去角落看，路過閱讀室的時候，往里看了一眼。
并沒有特意去看宋逾白，但不得不說宋逾白在這些學生里面確實太過醒目，同樣簡單的白襯衫和黑子，穿在他上顯得神許多，哪怕同樣的布料和款式，在他那種氣質的襯托下，好像昂貴了許多。
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人的目很難不往他上聚集，哪怕是學習氛圍這麼好的閱讀教室，也有很多學生時不時往宋逾白坐得位置瞄。
林秋恩收回目，心緒沒有什麼波瀾，甚至還能默默調侃一句，宋逾白和唐月還般配， 才子配才，宋教授以後的學生也不用替自己老師屈了。