張澍端視侯駿岐，后者高高舉手做投降狀，“冤，這真不是我說的，不過阿澍，去唄，冤大頭的錢，不掙白不掙。”
“更何況……”侯駿岐低聲說，“陳夢瑤說去給咱洗牌。”
張澍說：“再說吧。”
沒有拒絕就是同意，韓笑和侯駿岐對視一眼，高高興興地走了。
拖把頭掉落在地，一聲悶響。
盛夏知道外邊的人走了。
腰桿緩緩直起，若無其事地繼續做題，坐姿端正，目不斜視，子卻不著痕跡地往窗邊一靠再靠。
張澍看著孩自以為不聲地挪，人恨不得穿墻而出的模樣，不知道腦子里又在構思什麼，也懶得猜。
盛夏腦子里冒出許多畫面。
他書包里那些雜志盤……
他接過文店老板的錢……
他握著牌在賭桌前無往不勝……
他邊還坐著個校花，給他洗牌……
……
的同桌，一個“兼數職”的不良學霸。
好社會啊！
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盛夏自從第一天早讀踩點之后，痛定思痛，都是早早六點半就到教室。
教室里已經坐著不人。
沒有徑直到自己座位，而是拐到進門第二桌辛筱禾的座位邊，遞給一個杯子，“筱禾，紅糖姜茶，給你。”
辛筱禾蔫了吧唧地抬眼，聞言眼底盛滿激，“夏夏，你怎麼知道我來大姨媽啦……”
盛夏笑笑，不回答這個傻問題，低聲說：“我早上起來煮的，還很熱，我總會提前兩天喝上，就不會痛了。你周期是整一個月嗎？”
辛筱禾說：“不是特別準時，大概是二十八九天的樣子。”
盛夏：“每次幾天呀？”
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辛筱禾：“五天。”
“那我差不多知道了，”盛夏說，“你在宿舍不方便弄，我以后記這個日子提前兩天給你煮。”
“不用啦夏夏，太麻煩你了，熱水瓶也好用的。”
“不麻煩呀，養生壺煮的。”
辛筱禾這回真的要猛落淚了，“嗚嗚嗚仙，張澍真的不配……”
盛夏：“啊？”
“沒事……”辛筱禾搖晃盛夏的手臂，“這周快點過去吧，下周你又是我同桌了！”
盛夏說：“我也希呢！”
辛筱禾說：“張澍欺負你你喊我！”
盛夏笑了笑，聲音清甜，“好！”
“打他的狗頭！”
“嗯！”
兩個生自顧自說話，盧囿澤就坐在辛筱禾后邊，本來在專心背單詞，這會兒也忍不住微微笑起來。
們覺得自己很小聲？
他抬頭，盛夏已經離開，他目不自覺追隨著的影，直到落座，才緩緩收回。
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學期第一節作文課，全班哀聲一片。
大家都不愿意寫作文，更不愿意改同桌的作文。
這是付婕的教學習慣，連堂作文課，第一節寫，第二節□□，然后講解，最后上去，付婕把作文和評語都改一遍。
寫得垃圾不行，評得垃圾也不行。
材料作文，材料提及許多知名人在時代洪流中創造偉業，關鍵詞無非是“時代”“英雄”。
常規難度的材料，非命題作文，可發揮空間很大。
這類時策材料不難寫，不需要太細致微的，更偏高屋建瓴的理論，很好寫議論文，盛夏稍作思考就提筆開始寫。
張澍想起王濰把的作文夸得天上有地下無的，讀完材料寫了個標題，便往卷面看了一眼。
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好家伙已經寫好開頭了！
別的先不說，字是真漂亮，和溫和靦腆的模樣不同，的字形態蒼勁有力，著墨力紙背，整很有氣勢。
題：《沒有英雄的時代，只有時代里的英雄》
張澍再看看自己的卷子。
題：《英雄的時代》
……
要不是先寫的，他都要懷疑在故意拆臺。
八字不合，見鬼。
四十分鐘一篇作文，能寫完的不多，下了課還有不人在筆疾書，盛夏檢查了一下卷面，把作文紙疊好，出門打水。
這回剛拿起水杯，還沒開口，張澍的椅子就已經非常主地往前收。
盛夏怔了怔，從他后經過，道了句“謝謝”。
前腳才剛出門，侯駿岐后腳就轉過來走的作文紙，一打開就慨：“臥槽了這字印刷的吧……這題目咋看起來這麼哲學？‘歷史的車滾滾向前，時代的流浩浩’，這開頭……阿澍你看了沒，牛啊，讓盧囿澤退位讓賢吧？”
張澍：“真這麼好？”
“很好啊！”侯駿岐哪懂什麼作文的門道，說，“反正牛。”
張澍：“呵。”
第二節課□□，寫不完的就按未完理了。考試如果55分鐘寫不完作文，基本也就沒什麼沖高分的希了。
盛夏拿到張澍作文的時候愣了兩秒。
《英雄的時代》，嗯……也不算偏題，關鍵詞抓準了，只是立意不高。
這立意不符合材料藏的唯史觀。
他文采中庸，引用的事例只能算中規中矩，有點炒舊飯，像是從《初高中作文素材》里摘的，沒什麼新鮮。不過勝在結構清晰，五段三分非常保險，但也意味著很難沖高分。
盛夏寫下自己的評語：卷面整潔，邏輯自洽，引用得宜，如果加強論據時效更優。
寫完反復默念。
應該寫得還算委婉中肯吧？
視線微微往他那邊移，他剛看完，正在寫評語。
大筆一揮留下四個字：不明覺厲。
盛夏：……
11. 禮 泥菩薩揣個熱心腸，整個立住了。……
寫的是議論文，如果他看不懂的話，是不是說明的論證鏈條是有問題的？