想起車上的對話，姜予眠撇開臉，假裝沒看見。
旁邊隊伍的夸張笑聲卻源源不斷傳過來：“習哥，有個笑話我必須講給你聽。上周我跟李航川去買耳機，李航川看到一個小姐姐上去問人家要聯系方式，你們猜怎麼著？”
陸習隨口接道：“怎麼著？”
不僅旁邊的人好奇，姜予眠也因為“耳機”和“聯系方式”豎起耳朵。
講話的男生大手一拍：“結果人家爸爸走過來，當著我們的面給那小妹妹戴上兒電話手表！”
姜予眠忍不住回頭，被笑話的李航川只想捂住朋友的大，轉一看，跟探出腦袋的姜予眠撞個正著。
要聯系方式失敗的李航川頓時睜大眼睛：“……”
戴兒手表的姜予眠：……
一下子認出來，是商場問要聯系方式的兩個男生。
畢竟是“一見鐘”想要聯系方式的人，李航川對那張臉印象深刻，拿胳膊肘撞旁邊的人：“孫斌，你看是不是那個妹妹。”
兩人的對話把陸習吸引過來，他不聲，想起前兩天無意間看到姜予眠捂著手腕上的兒表當寶貝。
剛好姜予眠的隊伍了，前面六七個人是同班，一走就還剩一個。姜予眠把早就打好的字給負責發書的老師看，老師手：“單子呢？”
姜予眠懵了，什麼單子？
發書的人沒什麼耐心，擺手道：“沒單子不能領，下一個班來。”
姜予眠后面沒人，旁邊隊伍自補位，陸習抄手走到最后。
“領書？”他噗呲一聲，好像聽到個大笑話。
姜予眠不懂他在笑什麼，初來乍到的對周圍一切充滿陌生。
李航川小聲解釋：“領書要老師或班委帶證明，報多本領多本。”
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有時候會數錯，如果要補，也得拿著之前的領書證明來。
得知真相的孩瞳孔微，想起班長那副很好說話的樣子，簡直諷刺。
返回教室，在門外聽到一道揚高的笑聲：“那個復讀生這麼久沒回來，不會是搬不書吧。”
有人接道：“領書單還在班長那兒，上哪兒搬書？”
聽到這句話，姜予眠背脊發涼。
針對、孤立，那種久違的覺又出現了。
-
遠在國外的陸宴臣收到一封來自Mark的郵件，Mark是他排除追查高考事件的私人偵探。
文檔經過加理，陸宴臣點開后看到資料，姜予眠的過往經歷中，“校園暴力”四個字赫然寫在前面。
*
最后姜予眠在班主任的帶領下拿到了一整套書。
上課前，班主任私下跟聊了許多：“你況特殊，校方那邊已經提前打過招呼，遇到問題隨時可以來辦公室找我。”
“關于座位，由于其他同學都是按上學期期末考試績排的，暫時無法更換，但我們每次考完都會重新選座。”
姜予眠安安靜靜聽完，寫下一行字：【老師，我可以坐最后一排嗎？】
不想坐在前面，會有種被人時刻盯著的覺，如芒在背。
從辦公室回來后，班主任點名讓一個個高的男同學把姜予眠的書桌搬去最后，大家都在默默看熱鬧。
他們是按績選座，復讀生從第一排挪到最后一排，績自然不用說了……
高三時間迫，開學第一天也絕不懈怠，從上午到下午，晚上還有三節自習。說是自習課，實際已經被語數外這三主科排滿。
下午休息時間，終于有同學耐不住好奇心繞到姜予眠旁邊去：“誒，你以前是哪個學校的？高考多分啊？”
姜予眠遲疑了一下，拿筆在草稿紙上寫到：【沒有高考。】
見這般舉，同學難以置信：“你……不會說話？”
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同學看的眼神變了，也不再追問任何話，畢竟，要如何讓“啞”開口呢？
雖然沒有人來找說話，姜予眠還是接到數道一樣的眼，好奇的、同的……
悄悄在桌下掐掌心，不斷在心里告訴自己：放輕松，不要害怕。
等那些關注稍微淡去后，姜予眠從洗舊的書包里掏出一塊米手表，正是陸宴臣喝酒那天送的“禮”。
陸宴臣說，在學校遇到事要及時聯系家里人，其中也包括他麼？
雖然不能開口，但有好多事想分給他，比如今天開學了，在人數最、績最好的一班。
一班今晚是英語課自習，老師從進門就用英文跟大家流，所有同學都能對答如流，除了姜予眠。
都會，只是無法開口。
教室多出一排，哪怕在最后也尤為突出，英語老師笑著點做個自我介紹，全部同學都扭頭看過來。
姜予眠渾一怔，大腦有片刻空白。扣書面的手指在燈下照出五指影，張地咽了口唾沫，扶著課桌站起。
這是被點名的本能反應，可……說不出話。
還有那麼多雙眼睛盯著，這種氛圍跟上午單純看熱鬧的眼神不同，逃避不開，好像有無數道照在上，要把人刺穿。
的手指在抖，只有最后一排的同學能看清，上午還嫉妒走后門的同學心生憐憫：“老師，姜予眠不能講話。