然后,從高三二班的作業里,林詩蘭找出了蘇鴿和前后桌兩個同學的作業本。
當著老師們的面, 把三個作業本的字跡, 與小紙團上的進行比對。老師們看過, 不得不承認, 小紙團上的字更像另外兩個同學的筆跡。
林詩蘭的可信度大大上升。考試中,指認蘇鴿作弊的同學, 被班主任再次
本章瀏覽完畢
複製如下連結,分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧!
感謝您的反饋,該問題已經修復,請清除瀏覽器緩存後重試。
您的反饋將幫助我們改善閱讀體驗,感謝您的支持!
如您有更多話要說請發送至我們的郵箱 [email protected]
還沒有賬號?立即註冊
已經擁有賬號?立即登入
請不要擔心,我們不進行郵箱驗證