蘇葉自己也懵起來，心里琢磨著按理說前兩天發布的中學教師的名單上沒有的名字，應該是落選了，但這是什麼況……補錄嗎？
然而蘇葉面上卻不顯緒，臉上出了然于的裝微笑，對小兵點點頭“好，我這就去，辛苦您了。”
大冷天地特意來通知一頓，小兵也不容易，聽見人營長夫人還這麼客氣，心里很用。
蘇葉對大家說“對不住我要先離開一趟了，謝謝主任今天的招待和大家的關心。我的工作落實了——”
的尾音有著不易見的漾，說完蘇葉笑著離開了屋子。
蘇葉走了之后，整個屋子的人呼吸停滯了片刻，靜默一會之后忽然變得很熱鬧，大家都被這一出整得一頭霧水。
“有教師營養補，選上了？”
“我剛剛有沒有聽錯，小兵說的是一中，不是一小？”
第7章
蘇葉到傳達室去領了一中的“節日營養補”，一袋半斤重的糧食。由花生、綠豆、紅豆……大米組的八寶粥，附帶一兩方糖。
這要是擱在后世，那真是寒酸得拿不出手。但擱在六零年，這半斤雜糧和一兩方糖真的能算得上一份貴重的禮。市第一中學的福利真不錯，難怪連中專生都搶得破腦袋。
晚上，蘇葉用它做了一鍋八寶粥，分了一碗給樓下寡居的周，剩下的全留著自己地吃了。
周日，蘇葉穿著整潔，神地到一中報道。
負責接待蘇葉的是當時的監考何老師，何老師把蘇葉帶到了辦公室。
蘇葉走進了辦公室，辦公間整齊地排滿了二十幾張課桌，桌上麻麻地疊放著課本、學生的作業。雖然周日是休息日，但仍辦公室里仍有正在工作的老師。
何老師扶了一下眼鏡，聊家常般地問“蘇同志。臘八粥好喝嗎？”
蘇葉用彩虹屁狂夸了學校一頓，“好喝，香噴噴的，甜甜的又又糯，這個福利補得真及時！說實話如果不是學校發了補，我都快忘了臘八粥是什麼滋味了。這待遇真是打著燈籠也找不到第二家！”
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何老師笑笑不說話，這時另一個長相嚴肅的老師走過來，他對何老師使了個眼神。
何老師輕咳一聲說“蘇同志首先恭喜你被學校錄用了。”
接著，他的臉上出了為難的表“不過你的學歷還不足以服眾，為了公平起見，學校安排了復試，你現在就在這里寫一寫復試題吧。”
那個嚴肅的老師說“寫吧，就當走個過場。”
學歷的歧視真是一道亙古難以逾越的鴻。敢人家還是嫌棄的學歷，找個工作還得要過三關斬六將。
不過教師的營養補發都發了，蘇葉也都吃進里了，相信學校不是故意為難。
蘇葉沒說什麼，點點頭。拿到了一張試卷后快速地瀏覽了一遍題目，順手借了鋼筆寫了起了卷子。
與初試不同的是，此時的蘇葉被十幾道視線盯著。辦公室里其他幾個老師也湊熱鬧地看著蘇葉寫復試題。
只見這個年紀不大的姑娘特別沉得住氣，一道題一道題地認真演算下去，基礎很扎實。
何老師和周毅對視了一眼，流的眼神仿佛在說看吧，人家真能寫得出來。
寫完后蘇葉把卷子給了周毅，問“幾時可以出結果？”
周毅隨意掃了眼試卷驗收結果，他說“現在就可以。”
他側頭吩咐何老師“老何，你帶蘇同志去辦手續。”
辦妥職手續后，何老師把新的一套教材給了蘇葉，“明天開始蘇老師就可以到學校上課，你負責教初中三個年級的科學課。”
蘇葉點點頭，把課本塞進了書包里嚴肅認真地說“謝學校給予的機會，我會努力工作的！”
何老師笑笑，心里默默說但愿如此。希這次招進來的新老師不會讓人失。
……
蘇葉離開學校后，來到了市圖書館辦理證。周日圖書館里的人不，大多穿著藍、灰、黑的工裝，一眼過去仿佛是工人的海洋。
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六十年代的娛樂活很貧瘠，讀書也算是一種娛樂方式。蘇葉得給自己借點神糧食消遣消遣。
蘇葉借到書后去廢舊站溜達了一圈，打算淘點收買人心的“道”。
六十年代的生產力水平很低，國家大力“提倡節約”、生活品反復使用，這時候廢品站的作用就非常突出了，它主要回收居民們生活棄用的廢品，諸如玻璃、廢銅爛鐵、鐵皮牙膏、廢舊報刊……
蘇葉想淘的便是“廢銅爛鐵”，翻了很久的廢品，終于幾個破得碎、幾乎看不出模樣的電，花了兩塊錢買下了它們。
“同志呀，你收這個干啥？”在廢舊站工作的同志好奇地問。
蘇葉向廢舊站借了工手拆起了破舊的電，隨意地答道“想看看里面有什麼構造。”
蘇葉把臟兮兮的零件逐一掏出來，小心翼翼地去了灰塵，把包里的書掏了出來，反而珍而重之地把這堆“垃圾”放進了背包里。