“哥哥吃這個panpan蛋撻，可好吃了。”哥哥太瘦了，要多吃一點，才能長。
謝勉已經吃飽了，但看著茉期待的目，他還是拿起蛋撻咬了一口，甜膩的滋味在口腔里蔓延開，謝勉不聲的皺了皺眉，太甜了。
“好吃嘛？”茉雙手撐著下，眼的看著謝勉。
謝勉的嚨滾了幾下，吞下了蛋撻，“好吃。”
茉彎了角，“那哥哥再吃一個。”
謝勉沒辦法抵擋的笑容，最終還是吃了兩個甜到發膩的蛋撻，吃完后喝了一整杯水才消散里的甜味。
吃了早飯茉帶謝勉悉家里，后花園有梯、秋千、蹺蹺板，樓上還有蹦蹦床，綸在家里打造了一個游樂場給自己的寶貝兒。
“以前我自己玩一點也不好玩，以后哥哥可以和我一起玩。”
謝勉點了點頭，不過他對這些游樂設施并不興趣，也不太想玩，所以轉移話題，“你的寒假作業寫完了嗎？”
談到作業，茉漂亮的小臉蛋瞬間垮了下來，鼓著腮幫子看謝勉，“哥哥，不談寒假作業，我們還是好朋友。”
沒有哪個學生喜歡寫作業，尤其是寒暑假作業，每回茉都是等要開學了才寫，放假當然要玩了。
看這樣，謝勉向來冷淡的臉難得有了一笑意，但轉瞬即逝，他背過，“走吧，我教你寫作業。”
他住在家，總要有點回報，輔導茉的作業就不錯。
“啊，我不要……”茉整個人都頹了，苦著一張小臉，這麼好的天氣，不去玩也就算了，看畫片不好嘛，為什麼要去寫作業？
謝勉堅持，“快來。”
“噢。”茉不高興的撇了撇，還是跟了上去，和謝勉打著商量，“那我只寫一會哦，等一下我要看畫片。”
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謝勉沒說話，兩人上了樓，茉拿了寒假作業去書房。
家里有兩個書房，一個是綸辦公的，一個是茉學習的，書房里有一面特別大的書柜墻，擺滿了書，宛如書店。
現在這個書房添了一張桌子和椅子，是留給謝勉的，即便謝勉房間已經有了書桌。
兩人坐了下來，茉不不愿的打開寒假作業第一頁，空白的，一個字都沒有，的手像是沒骨頭一樣，連筆都拿不穩，滿臉都寫著——不想寫作業。
謝勉微不可察的勾了勾角，原來寫作業是的命門，看天天笑的那麼開心，一到寫作業，一張嘟嘟的臉就皺了苦瓜。
可。
真可。
“你先寫，不會的喊我。”謝勉從書柜里挑了一本書，在茉的旁坐了下來。
茉起先只想敷衍一下，寫個兩頁就去看電視，故意和謝勉說這個不會，那個也不會，就是想讓謝勉煩。
可是謝勉卻好脾氣到每一題都和茉耐心講解，雖然說話的聲音有點冷，但并沒有生氣，從始至終都很平和的教茉，反倒讓茉不好意思不聽了。
因為即便是爸爸，教寫作業之后父關系都會短暫的出現“裂痕”。
有人說，輔導作業是家庭關系最大的障礙，不提作業父慈孝，一提作業飛狗跳。
雖說家不至于飛狗跳，可之前綸給茉輔導作業后，明顯臉紅潤了不，茉覺得是不是自己太笨了，把爸爸氣到了。
可是今天，謝勉卻好像不會生氣一樣，連腦子沒轉過彎來，把一道兩位數減法算錯了，謝勉也只是用橡皮掉，讓茉再算一遍，并沒有兇。
在這樣的教學環境下，茉還真學進去了，不知不覺，就寫了一個上午。
綸回來吃午飯時還詫異茉茉居然不在看電視，上樓看見在寫作業就更驚訝了，茉茉不是不到開學都不寫作業的嗎？
茉看見爸爸，興高采烈的拿著寒假作業過去邀功，得意的都要翹到天上去了，“爸爸快看，我寫了好多作業。”
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綸接過翻了翻，還真是，寫了十幾頁，笑著刮了刮兒的鼻尖，“今天太打西邊出來了？茉茉還知道寫作業了啊，寶貝真乖。”
“是哥哥教我寫的，哥哥好厲害哦，全部都會。”茉欣喜的回頭看著謝勉，一掃剛才不愿的樣子。
“小勉才讀六年級吧，這麼厲害，都可以輔導茉茉的作業了。”這句話綸并不是客氣，他輔導過茉茉才知道現在的小學生作業也難的，不像他讀書的時候那麼簡單，尤其是謝勉才讀六年級。
謝勉筆的站著，面上并沒有什麼表，但垂在旁的指尖卻勾了起來，“茉茉很聰明，一點就通。”
綸點了下兒的腦袋，“茉茉懶，以后有你看著，我也放心了，我們家要出兩個小學霸了。”
“哥哥這麼厲害，茉茉也要向哥哥學習，別總想著玩。”綸知道兒玩，可也舍不得對嚴厲，現在有個好榜樣，應該會有所改變。
茉對著謝勉眨了眨眼，“知道啦，我一定跟著哥哥好好學習。”
“好，走吧，下樓吃飯了。”
“吃飯咯，張姨說今天做可樂翅。”茉把寒假作業放回桌上，拉起謝勉的手蹦蹦跳跳往外走。