一時早飯上來，老太太的三房媳婦奉茶、安箸，孫輩則坐下陪著老太太用飯。
阿霧默默用著眼前的飯菜，崔氏給夾什麼就吃什麼，反正這些飯菜在阿霧眼里也沒什麼差別。米是上好的碧粳米，可總比不上皇家特有每月供長公主的湖田碧粳米。
以往阿霧早飯喜歡用一碗鰣魚湯，用鮮的竹筍燉了，或用一條酒釀鰣魚。這鰣魚號稱長江三鮮，端地名貴。因它出水即死，運到京城更是價值不菲，年年作為貢品上到宮里。因這魚甘溫、開胃，潤臟、補虛，長公主為了阿霧的子沒什麼是舍不得給吃的，每一年總有那麼幾筐子是直接進了長公主府的。
又說那桌上的開胃醬菜，公主府的醬菜婆子，是專挑玉泉山水腌菜，用的醬是從蜀中千里迢迢運來的“何醬香”的料，那腌出的菜脆爽可口、開胃消食，也不是國公府的菜婆子手藝能比的。
榮五用過半碗就飽了擱筷而歇，阿霧卻沒看，自顧自己用著，都說能吃是福，上輩子就是不能吃，這輩子好容易賺個好子，自然不能虧了。因一個早晨用了兩碗粥，并一個黃金糕，一個包才算作罷。
待阿霧擱筷，才發現眾人都盯著看，跟瞧怪似的。好在阿霧的吃相實在好看，別人也只是詫異的胃口大，并無別話。
榮四則詫異于榮六怎麼不學榮五了，以往只要榮五停筷，榮六沒有不停的，就算午晌得胃痛，也要學榮五的窈窕裊娜，西子捧心。
老太太搭眼看了看阿霧，“六丫頭今日就對了，以后好好跟你五姐姐學學，咱們這些人家用飯得有用飯的規矩，沒放在你碟里的就不該你的，要去吃沒得惹人笑話你沒教養。”
卻原來榮四、榮五促狹，慣將當初榮六吃的銀牙炒蝦米示意丫頭擺在對面，惹得榮六筷，不得惹人笑話。
阿霧自然不明其由，但也聽明白了老太太的話，其間的偏頗就不言而喻了。
崔氏在一旁臉難看得，抿，飯后祖孫三代又聊了會兒子，崔氏同阿霧自然又了擺設，不進半句，也沒有要的意思。
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☆、意悶悶深困
一時事畢，阿霧隨了崔氏回院子，榮五走在后面道：“六妹妹，你病了這麼些日子，落了不功課，我將這些日子先生講的列了單子給你，你回去先看看，有不懂的，再來問我和四姐姐。”
“謝謝五姐姐。”阿霧從榮五手里接過單子，又謝了一遍。
過得幾日崔氏替阿霧收拾了筆墨紙硯，讓紫硯、紫扇好生伺候著去了學堂。
國公府姑娘們的學堂設在園子里的毓秀閣，坐館的是白素心。此也是奇人，打小有才名，更是立志終不嫁，不愿向臭男人們低頭湊趣，說起來也算是國公府的遠親。
為了榮五這個也自小有才名的孫兒，老太太多方托人才請了白素心來坐館。
阿霧找到自己的位置，在榮四、榮五后坐下，以手支頤向窗外那面布滿薛蘿的綠墻出神，因想著那公主母親喜草厭花，最香草。
阿霧想了。
白素心一襲青衫，挽著素紗披帛翩然而，頭微微向榮五一頷便坐向桌后，背脊直，連眼尾也不曾往阿霧撇來，想來是極看不起這位學生的。
平常人家請先生，所講基本是《四書》、《孝經》，因白素心這等心自然不屑于班大家的“卑弱，子之正義也”這等論調，今日所講乃是《孟子》，甚為深奧。
別說兒家這個年紀，便是男孩子也不過才讀《大學》，至多《論語》而已。四書里《孟子》猶在《論語》之后，以阿霧這等開蒙不久的孩子來說，學論語已是吃力，何倫《孟子》。
偏白素心以榮五為異，早早就講到了《孟子》，也不管其他人能否跟上進度。
白先生先講了半個時辰的“梁惠王章句”中的“權，然后知輕重；度，然后知長短……”白先生斷了句讀，領著三讀了幾遍，再一句一句掰開講解，最后點了榮五，讓講講的理解。至于榮四和阿霧都了陪襯。
阿霧旁然觀之，十二歲的榮四一堂課上也聽得云里霧里，有些吃力，勉力聽了會兒就走了神兒，唯有榮五倒是真在聽。
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白先生留了功課，就放了榮四和阿霧，獨留下榮五，同參商。
因為今人重才，哪怕是閨閣兒也要比個學問高低，所以琴棋書畫是每府小姐必需的功課，安國公府也不例外。
因此榮四自攜了阿霧往臨水的汀蘭洲去，古琴課是在那兒上。只是榮四離了毓秀閣，忍不住回頭，阿霧看著榮四抬起的下和嫉恨的眼神，心想倒錯看了這位庶出的四姑娘，想來也是極有上進心的，只是怕無自知之明，反而累人累己。
教琴的夫子據說是前任樂坊司的教習，姓谷名玉。
一手指法看得人眼花繚好生佩服。阿霧也是喜琴的，前世也收藏了不古譜，子稍微好些時，也喜琴以抒心緒，病痛時則聽琴聆曲，以分心而安。