江潤如表難看：“不好說。”
不多時，李華回來。江潤如不敢當面開小差，加大家背誦著這篇范文。
李華在教室里走了一圈，拍拍手，打斷大家：“都背好了嗎？我背一下，來，有信心挑戰一下的舉手。”
班上零零散散不同學舉手。
開學不久，江潤如已經清楚，李華提問有個習慣，不是誰舉手提問誰，而是喜歡提問沒舉手的。
所以江潤如心虛地跟大家一起舉起了手。
“不錯啊。”李華笑道，“來，江潤如，你先背。”
“？”
江潤如聽到虛空出傳來了一道響亮的打臉聲。
江潤如剛剛濫竽充數，里念著卻沒往心里去。這會站起來，背得磕磕絆絆。
在周圍同學有意無意朝看過來的目中，江潤如只覺臉上火辣辣的。
江潤如無比深刻地意識到，學生任何的小作在老師眼里本無遁形，
最終，在石崎一次又一次地提醒下，勉強能順半篇。
李華不茍言笑，看背了會，說：“坐下。李恩宇，接著背。”
李恩宇剛剛也舉手了，李華相信他背得肯定不錯。
他點完人，便轉在黑板上板書兩道思考題，筆在黑板上剛寫出兩個字母，后響起李恩宇利落清脆的聲音：“我還沒背完。”
李華手上作一頓，筆應聲而斷。
他錯愕地轉，道：“沒背完？我剛剛問背過的舉手，你舉手了吧？”
李恩宇站得筆直，四中夏季藍白的校服裹著年利落拔的形，寬肩窄腰，他抬頭直視講臺，神冷淡低調，繃的下頜和年期凸起的結廓清晰，冷白的皮在明亮的線下鍍了層意，散漫而肆意，好學生的濾鏡讓他自帶規矩、優秀的形象。
所以，包括江潤如在，所有人都沒有預料到，他用一副不慌不忙的語氣陳述的會是這樣的況。
偏偏李恩宇還在認真地解釋：“我聽錯了。聽你問誰還想再背一會。”
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他平時太不茍言笑了，以至于這一問一答，帶著點冷幽默在里面。
班上回過神的同學捂著笑。
李華啞口無言，過了會，才說：“你讀一遍吧。”
很快，教室后排傳來清晰流暢的朗讀聲。
石崎扭頭看了會，趁李華注意力沒在這，小聲問：“潤如，你說李恩宇真沒背過嗎？”
“應該是吧。”
江潤如隨口答，顧不得想其他，一是賀卡的事還沒有解決，二是不能再在課堂上開小差了。
李恩宇平常說話時嗓音勁冷淡，大概是因為從容又帶著散漫的懶勁兒，略沉，已經夠聽了。而說英文時完全像是變了個人，發音標準流暢，嗓音聽著冷冷淡淡，隨得很，但有節奏有講究的語速，如琴音耳，自帶蘇，讓大家很快忽略剛剛的小曲。
李華讓他坐下后，繼續講課。
江潤如保持十二分的專注上完這節課，看上去十分疲憊。
課間，石崎把手里的桃子味糖分給一半，安道：“老班看上去還不知道賀卡的事，我覺得你還有機會。”
江潤如垂頭喪氣：“原本是還有機會的。但經過這一節課，我只有選擇如何死的機會了。”
石崎想說“事沒有你想的那麼嚴重”，但每個人格不同，在意的點也不同，很難做到對別人的經歷同。想不出更好的安方法，最終把手里剩下的半包糖一并塞到手里，
江潤如沒什麼心吃，垂死掙扎道：“你覺得我告訴班主任，一張賀卡不足以寫下我對他的贊，所以我特意新寫了一張送給他，趁給他新賀卡的機會，把送錯的賀卡拿回來，可以嗎？”
石崎問：“你手速怎麼樣？”
江潤如暫時想不到衡量標準，只說：“我打游戲搶龍厲害的。”
一頓，說：“就知道這個辦法行不通，我再想想其他辦法吧。”
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李恩宇一下課便睡覺，有人往后傳試卷到桌子，他被吵醒才慢吞吞坐起來。
江潤如面朝教室后黑板，半坐在自己的課桌上，心事重重地吃著糖，余里注意到被前桌醒的李恩宇后，立馬拿出手機，開始擾他。
李恩宇剛把發下來的課堂練習卷收到桌里時，注意到手機亮了下。
他抬起一只手臂按在后頸，另只手拿出手機，看到了此刻正坐在教室里他斜前方的某位江姓生的短信。
「我錯了。我以后再也不你李狗了。」
「你是我男神。」
李恩宇背靠在墻上，單手回消息：「？」
「什麼風？」
江潤如覺得，和別人分自己辦的蠢事顯得十分沒面子，想了想，只說：「這個不重要。重要的是你從今天起在我這里擁有了新的稱呼。」
江潤如發過來一張圖片。
李恩宇點開，看到是兩人對話框的截圖，上方顯示著江潤如給他的備注——男神。
李恩宇角不經意地翹了翹，問：「有什麼事求我？」
江潤如：「在你印象里，我是這麼狗的人嗎？我求人從不跪著求，我只會讓人先跪下再求。」
李恩宇：「你還有大姐風范。」
江潤如：「咱們中國的孩子，要向上走。