”
心里的怒氣，在的漠不關心下，徹底被激發，我忍不住懟了一句：“我們畢竟是學校，孩子的教育還要靠家長和我們共同努力。”
沒想到，不算扎心的一句話，居然讓在電話里哭了。
我不明所以，只好強怒火換個話題問古力父親的況，在電話里激起來：“我們離婚了，我不想提這個人，當他死了吧！”
這個從來沒有出現過的父親，了誰也不愿意說的晦，一個謎。
四班班主任王老師看我為難，找來了和古力打架的張浩詢問況。我們把他帶到走廊上另外一間辦公室，仔細詢問況。
張浩余怒未消，告訴我們，古力爸爸因盜進過監獄，在他們學校誰都知道，連老師都不拿正眼看他。
一次，班上一個富二代，非說丟了一支鋼筆，是萬寶龍的大班系列，筆尖是鍍金的，價值1萬3千元。
老師當場變了臉，讓同桌互翻書包，親自上陣著古力出書包，兩個指頭著破舊的書包底，“嘩啦”一聲，倒在桌子上。
古力不敢反抗，只能了拳頭任由別人辱，沒找到鋼筆的富二代不依不饒，下了晚自習，找人把古力拉到廁所找鋼筆。
“我們都看見了，古力著腚跑出廁所，了全校的笑柄。”
第二天上課，他就帶刀捅了富二代，進了工讀學校。
聽完之后，我和王老師都沉默了，難怪古力對于他爸爸是小這件事如此抵。
“真是有其父必有其子，蛇鼠一窩了。”張浩歪著頭，斜著眼告訴我們，古力的爸爸又犯事了，就在兒子進了工讀學校后不久，又進去了。
王老師聽完，訓斥張浩：“你對待同學，怎麼能帶有眼，他父親的錯，怎麼能由他來承擔。如果事發生在你上，你會怎麼做？”
張浩想都沒想，張口就是一句：“當然也捅了他，我讓他......”話沒說完自己也意識到了不妥，撓著頭皮，有點不好意思地低下頭。
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王老師走過去，拍著張浩的肩膀說：“你啊！真是大聰明，有正義，但你的正義，怎麼還帶篩選功能呢？公不公平啊？”
張浩扣著手指頭，說：“可我......”王老師見好就收，讓他回宿舍了。
可現在怎麼辦？媽媽不要他，父親進了看守所，古力了真正意義上的‘孤兒’，打架的事讓他緒低落，無論如何都不肯回到宿舍。
用謊言在我們學校換來的一點點尊重，如今，因為兒時同伴的揭變得然無存，骨子里自卑的古力，實在沒有勇氣，再次面對質疑，只好選擇逃避。
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無奈之下，我只好和校長打了報告，讓古力暫時搬到教職工宿舍來住。
王老師知道后悄悄勸我：“咱們工讀學校，孩子都是問題年，對他們的好，是要有所保留的，別給自己找麻煩。”
我知道，王老師是對的，可我無法說服自己對古力坐視不管。
沒想到，古力第一個反對，他紅著臉盯著自己的腳尖，說，“我不和的同住，老師也不行。”
氣得我一個栗打在他頭上：“你還封建？！”
他又補充一句：“老師！你還年輕，不能和我同住，你要考慮名聲。”
看著他一臉認真，我好氣又好笑，一下心了，我對他的判斷是對的，這個孩子骨子里是善良的，為了別人著想。
接下來的日子里，我只要一回到宿舍，視線就不敢離開對面的房門，讓我意外的是，自從他搬到教職工宿舍，居然安靜了很多。
周六日很多孩子都被父母接回家。古力無可去，選擇整天待在屋子，連教師宿舍配備的電視都不看。我擔心他又鬧出什麼事，周六、周日也不敢回家。
兩周后，我媽頂不住了，電話里大聲質問：“你搞科研呢？發明衛星是不是？干嘛呢不回家？”
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我正心慌意地和解釋，就聽對面“叮”的一聲脆響，我心里一沉，那分明是刀落地的聲音，我大腦一下子就宕機了，撒就往對面跑。
古力正慌慌張張地往床鋪地上塞東西，我顧不得多想，一個箭步沖上去，拉出盒子，下一秒，我被里面的東西驚呆了。
那是滿滿一盒子彩繪泥人，各個栩栩如生，紅臉的關公捋著長髯，瞇著眼，不怒自威；魯智深抱著一顆垂楊柳，鼻子上褶皺掛著的汗珠子都要滴答到我手上了……
水滸、三國里的好多人都呈現在我面前，我拿在手里，甚至能到他們的心跳，真到讓我不敢相信。
“你雕刻的？太像了，活了一樣，真了不起，和誰學的？哎！你藏什麼？”看著這些雕刻的泥人，我有點語無倫次。
古力從地上撿起刻刀，努力掩蓋著得意，說：“小時我爸教的.......”可剛提到他爸，古力臉又暗淡了，從我手里接過盒子放到了書桌上。
“那你爸，也太了不起了！”
古力突然回頭驚訝地看著我，一臉不可置信，我猜這輩子，我應該是唯一一個說他爸“了不起”的人。
古力黯然傷神地坐回床沿，紅了眼圈，“不要提他，都是他害的我。