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事后,不好意思地對我笑了笑。

「那、那個,」出了角邊的梨渦,「我爺爺以前練武,教過我的,不會有危險的。」

我繼續震驚。

又慌張地對我擺了擺手:「我、我不會說出去的,我只是怕,」指了指暈過去的人,「我怕繼續找你麻煩。」

「……」

地上那個人怕不怕我不知道,反正我是怕的。

14

第二天,我的書桌里又塞滿了各致可的小蛋糕與零食。

我轉頭看了看一旁的楊樂。

又滿臉愁容地在摳著自己手中的卷子。

我無法用言語形容此時心的詭異,只能拿出題,準備去會一會被我忘許久的宋鶴卿。

可我剛起,就被人從后拽住了角。

「你要去哪?」楊樂小聲驚呼地問我。

「……」我突然有些手足無措,「我?我、我去問宋鶴卿題,對,我去問他題!」

誰想楊樂眉心不滿地一皺,皺得我那卷子的手差點一個哆嗦。

「你別去找他了,你的問題我能給你解決。」

這可真讓我有些詫異了。

「你?」

「你怎麼幫我解決呀?」

明明自己每天都摳著手對著自己的卷子發愁,我實在是想不到要如何幫我解決。

可我沒想到,是真特娘的能給我解決!

從書包里翻出那本雖然整潔,但是泛黃的筆記時,我就知道,是我淺了!

那本筆記上,工工整整地記錄著各種競賽的解題思路與公式,而不同于一般筆記之,在于它竟然分析了出題人的思路與意圖。

最讓我意外的還是這本筆記的主人,是一位很出名的競賽講師,一節課學費大幾千甚至過萬的那種。

楊樂跟我說,這是哥哥朋友給的,但是看不懂,也理解不了,覺得我應該會需要,就那麼平白無故地給了我。

我問為什麼,只是地笑了笑沒有解釋,而是跟我說,不想讓我去接近宋鶴卿。

我故意調侃地問:「為什麼不讓我去呀,是怕我去找他時間太多就忽視了你嗎?」

滿臉通紅,磕磕地想要辯解的模樣,讓我樂不可支。

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鬧夠了,我就湊到的耳朵,給講了我和宋鶴卿的過往,也告訴了我的想法與計劃。

聽得瞪大了眼睛,然后低聲音,悄悄地問我:「那、那我有什麼能幫你的嗎?」

毫不覺的我有什麼錯,還想幫我犯罪的模樣,我的耳朵,神兮兮地說:「過兩天你就知道了。」

15

從宋鶴卿堵我的那天之后。

我每次去問他題,他都有求必答,一副十分認真的模樣。

這讓年級里不由得傳出了風言風語。

「原來問題這招還真好使啊,林煙都將學神給拿下了,我也要去試試!」

「得了吧你,你也得有人林煙那長相啊。」

當然,看不慣的更多。

「一個綠茶有什麼好羨慕的。」

我繼續裝聾作啞,將宋鶴卿這個工人發揮到極致。

表明上一切都看似他被我吸引功了。

實則背地里,他總是說著給我洗腦的話,試圖「PUA」我。

他這種人,就是喜歡這樣吊著孩子。

私下里對你說一些模棱兩可的話,讓你胡思想。

第二天又像沒事人一樣,在眾人面前和你保持距離,給人遐想的空間。

他從不對你說,要不要和他在一起,也從不承認,自己對你有意。

徹底將不負責、不表態、不上心,三不原則貫徹到底。

也虧得他是個「天賦」選手,不然這時間管理大師,還真不一定當得過來。

看著他說自己有事,回來再給我講題的背影,我淺淺笑開。

他該不會覺得,我們孩子,真不知道他們男的會同時吊著幾條魚吧?

16

靠著楊樂給我的筆記,和從宋鶴卿這個工人那學來的東西,我整個人就像打通了任督二脈一般,消化知識的速度飛快。

在經歷過期中及幾次的月考后。

期末前的最后一次月考,我終于追上了我和宋鶴卿之間的差距。

績發下來后,

我們僅有兩分之差。

但——

我第一。

他第二。

班主任又笑瞇瞇地發表講話。

「這次的第一、第二還是在我們班。

「林煙,你這次表現不錯。

「宋鶴卿,你是最近懈怠了吧?別仗著自己聰明就給自己放假,看吧,這次被人超了吧。」

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每個字都在評判他,又字字都在夸他。

嘖,他們真的不去醫院查查是否有緣關系嗎?

下了課。

我照例去找宋鶴卿。

他不我的手,輕笑著問我:「送你的禮,開心嗎?」

我笑著說:「開心」。

你也能像表面裝得這般大氣,而不是暗地里發脾氣。

呵,還送我的禮

真會給自己找臉面。

17

宋鶴卿開始將注意力轉移回了學習。

他的時間管理開始出現了問題。

兩個孩跟我撞了檔期。

三個人皆哭紅了兔子眼跟他鬧脾氣。

好奇為什麼這些姑娘沒有別的反應?

別忘了,他喜歡的,可都是一種類型。

乖巧,易于掌控。

我看了眼手機里宋鶴卿發來的信息,退出跳過。

回復了楊樂問我的問題,扔在一邊,繼續寫題。

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