最后一節自習課快下課的時候，果不其然看到丁書盈進了教室，直接沖著聞加走過去，敲敲他的桌子：“你跟我出來！”
于是聞加一臉迷茫地站起來跟在丁書盈后往外走。
丁書盈走了兩步又回頭：“蕭云醒也出來。”
蕭云醒面如常地出了教室。
兩人并排站在教室門口的走廊上，丁書盈瞪著聞加：“你是不是閑著沒事干啊，去翻墻？！”
聞加莫名其妙：“我沒……”
丁書盈火大：“還敢頂！”
聞加越發覺得無辜：“我真沒……”
丁書盈沒等他說完便念叨起來：“你們這幫叛逆期的學生真是不好教了！好的學不會，學壞怎麼就那麼容易呢！”
聞加完全不知道發生了什麼，怎麼無緣無故地就挨了頓批呢：“丁老師，我……”
丁書盈懶得聽他解釋，大手一揮：“先一份檢討，800字以上，態度要端正，認識要深刻，明天一早給我。”
聞加看丁書盈終于平靜下來了，打算解釋一下，誰知剛張就被蕭云醒不聲地按住了手腕。他撓撓腦袋，看著旁邊異常沉默的蕭云醒，想起那張游泳卡，傻子也明白發生了什麼，他這是間接“自愿”替人背鍋了。
他歪歪腦袋：“那他呢？”
丁書盈像是才想起蕭云醒：“哦，蕭云醒回去吧，對了，你先去趟數學組，吳老師找你。”
聞加對這種不公待遇力抵抗：“他為什麼不用寫？”
丁書盈瞪他一眼：“他為什麼要寫？你以后給我注意點，別把蕭云醒帶壞了！”
聞加哭無淚，到底是誰帶壞誰啊？！
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蕭云醒到了數學組的時候，吳老師正在看陳清歡的考卷，摘下眼鏡開門見山地問：“蕭云醒啊，陳清歡是什麼人啊？”
“天賦極高，前兩年就破格參加一些頂級比賽，績一點兒不比高中生差。”蕭云醒斟酌片刻，緩緩吐出了幾個名詞：“IYMC一等獎，IMO金牌，AMC滿分，HMMT個人綜合獎、個人單項獎，EMCC個人賽第一名，AHSME，AIME，USAMO，名副其實的頂級賽事大滿貫。”
吳老師樂了：“你在說還是說你？”
蕭云醒緩緩回答：“但凡我拿到過的獎，基本都拿到過。”
吳老師近一兩年對這些競賽頗有研究：“好像沒有什麼印象。”
蕭云醒點頭：“嗯，后來覺得沒意思，就沒再參加了。”
吳老師也點點頭，覺得是個苗子：“小姑娘確實聰明，不過和你的聰明不太一樣，……獨辟蹊徑的。”
蕭云醒聽出了吳老師的意思，臨走前踟躕了下才開口，難得夸人，還頗有自貶抬的意思：“我們還有一點不一樣，我是擅長運用技巧而已，是天賦使然。”
還有那些沒說出口的驕傲，假以時日，在數學方面必定會超過他。
他比陳慕白、顧九思夫婦更早地發現了陳清歡在數字方面的敏和天賦，所以在很早以前他在訓練自己的同時，就很注意培養的潛質。
那個時候他鼓勵陳清歡去參加夏令營和各類競賽，一是見見世面，二是讓知道人外有人，不要停滯不前。
好像意識不到自己在數學方面的天賦，覺得那是再尋常不過的事，也沒有驕傲或者自豪，小小的人兒跟在他邊漂洋過海去參加那些競賽，不覺得辛苦，只是奇怪為什麼要不停地比賽。
問他。
云醒哥哥，為什麼不可以提前卷？
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云醒哥哥，為什麼這些題別人看起來很費勁的樣子？
云醒哥哥，為什麼這麼簡單的題目要坐在那里那麼久等別人都卷了才能走？
云醒哥哥，為什麼我們不可以在家里做這些題？
他和陳清歡第一次參加世界頂級賽事的時候，年齡都不大，都是臨危命，破格去參加的。
陳清歡不是那種特別合群會迎合別人的人，很多人對的第一印象并不好，不悉的人也會覺得目中無人不討喜，所以在飛機上就和一個隊友頻起沖突，到了酒店后矛盾竟然愈演愈烈，司斷得正副領隊頭疼。
第二天去參加開幕式前，蕭云醒提醒陳清歡：“和人吵架會影響心，進而會影響考試發揮。”
陳清歡滿不在乎地擺擺手：“我不會。”
“我是說他。”蕭云醒看了眼某個方向，“他會影響。”
陳清歡滿臉不樂意：“你管他干什麼？你關心我就夠了。”
蕭云醒的腦袋安：“咱們這次去參加的是個關乎國家榮譽的團競賽，你知道的吧？”
陳清歡眨眨眼睛問：“那是什麼，很重要嗎？”
“當然，你知道嗎，數學一直是我們國家的強項，可是我們國家已經連續好幾年團績沒有進世界前三了。”說起這個，蕭云醒眉眼沉靜，面肅穆，“這次參賽的目標不是你拿金牌也不是我拿金牌，而是團冠軍必須要留給中國。這也是指導老師力排眾議讓我們倆來參賽的原因。團排名，你我再厲害也只能拿到兩個滿分，沒辦法和其他國家的六個人抗衡，所以我們需要他，他如果了影響發揮失常，總積分就會到影響。就算我們贏了其他選手拿到了個人金牌，那也是輸了。