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委,你不行啊!」

劉梓彤沉思了一下,然后井井有條地分析道:

「我們應該是以靈魂的形式寄存在的,所以沒有到困意,但是主,也就是現在控制的那位同學應該會困。」

我補充道:「據以往的觀察,每個人只能控制大概一小時左右,所以接任的同學就放心地睡吧,其他人繼續斗!」

于是,我們全班 26 雙眼睛流地站崗,徹夜不眠地接力背單詞、刷題庫。

當小跟班得意地打開被反鎖一夜的倉庫門時,卻看到我們披頭散發,帶著兩個碩大的黑眼圈,朝幽幽地笑道:

「嘿嘿嘿,昨晚我們所有的單詞都背完了哦,Perfect!」

小跟班驚恐地看著我們,頓時說不出話來。

我們熱地朝勾了勾手指道:

「哎,同學,我們覺得這個方法高效的,明天你還會來關我們嗎?」

小跟班尖了一聲,轉跑走了。

當天,學校多了一則這樣的傳言:高三 A 班的林燦同學瘋了,學習學瘋了!

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當天,教導主任找到我們。看著我們那一臉的樣子,言又止道:

「林燦,老師也知道你很努力,但是還是要注意勞逸結合……」

我們自然是點點頭,甚至想對說:「老師你別擔心,就算一個人倒下了,還有 25 個人!」

教導主任拍拍我們的肩膀,激勵道:

「林燦,下午的模考,加油!」

時間到了下午,我們坐在考場上,個個都掌。

「背了這麼久的單詞,英語肯定不會再 60 多分!」

「昨天我連夜看了 100 篇作文,這一次我要驚艷全場!」

這次控制的是班長,卷子一拿到手,他就「唰唰」地寫了下來,腦海里的同學們也及時地給了他幫助。

于是,在其他考生還埋頭苦寫的時候,我們已經齊心協力地將試卷寫完,并且提前卷,在門口繼續復習下一門科目的資料。

班主任熱淚盈眶:

「太勵志了,我好像重新回到了 18 歲那年。」

15.

跟上次一樣,模考的績很快地就出來了。

功夫不負有心人,在全班同學的努力下,主的績順利地從倒數上升到了年級前 30!

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讓我們意外的是,趙允帶著的一群小妹走了過來,神別扭道:

「林燦,你愿不愿意跟我們立一個學習小組啊?」

我們還沒說話,又急忙道:

「上次那道題我已經做出來了,答案是 309,這下你不能拒絕跟我說話了吧?」

這時沈輝又走了過來,他「哼」了一聲,傲道:

「林燦,看你的績不錯,本爺允許你幫我補課。」

聞言,趙允發現自己被截和了,立刻變臉,嘲諷他:

「你和林燦什麼關系?還想讓給你補課,想得!」

沈輝立刻炸了:「趙允,搞得你績多好一樣。」

「哎呀,可是我這次總分比你多 10 分哦。」趙允怪氣道。

眼看著這兩個人爭執不休,全班同學都到十分驚奇:

「趙允不是喜歡沈輝嗎?怎麼兩個人吵起來了?」

「這就是知識的力量啊!」

此刻控制的是班主任,站起阻止了兩個人,大無疆道:

「你們都不要再吵了,我們一起立個學習小組吧,誰不參加我都會傷心的!」

趙允和沈輝立刻停止爭吵,齊刷刷地轉頭看著

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雖然看起來很魔幻,但事實確實如此。

我們,趙允、沈輝、溫賀居然圍坐在同一張桌子旁,探討學習。

趙允和沈輝是自愿留下的,而溫賀是被我們留下來的。因為這兩個人老是問我們問題,我們干脆以毒攻毒,讓溫賀來教他們。

溫賀簡直一個頭兩個大。

主表面上坐在那里復習,實際上也沒有閑著,因為我們正在腦海里你一句我一句地進行快問快答。

趙允看我面前攤著十幾本書,整個人卻一,如老僧定般地坐在原地,忍不住推了推我:

「林燦,你沒事吧?」

我們正激烈地探討著,猝不及防地被一推,整個人從椅子上摔了下去。

趙允嚇了一跳:

「我……我發誓我不是故意的!」

我們麻利地從地上爬起來,搖了搖頭:「沒事。」

沈輝也來湊個熱鬧:

「哎,林燦,我發現你記住東西快的啊,基本上是看幾下就記住了。」

我們勾淺笑了一下,深藏功與名道:「勤能補拙罷了。」

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「下次,我定能超越你!」沈輝向我們宣戰。

趙允翻了個白眼:「人家就是謙虛一下,你還真的嘚瑟起來了?」

沈輝和趙允又吵起來了,溫賀在旁邊勸和。

我們看著這一幕,有個同學忽然出聲:

「哎,我們是不是已經改變了原文劇?」

我接茬道:「是的,而且我們將小說從法制頻道拉到了勵志頻道。」

委總結道:「我們班真厲害!」

17

離高考那天越來越近,全班同學也越來越努力,明明一天只有 24 個小時,我們卻恨不得花 25 個小時去學習!

最后一次模考績出來了,我們居然考出了全校第一的績。

這天晚上,班主任提議道:

「同學們,大家斗了這麼久,不如今晚我們放松一下?」

「好!」

「支持老班!」

雖然同學們話是這樣說的,但是眼睛依舊沒有離開課本。

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