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第5章

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他旁邊一位德高重的學者說道:「老吳啊,你這走的習慣一直沒變,也好,你就幫我們再去那里看看,反正那里有我們的發掘團隊,也有個照應。」

接著,那位學者說道:「這幾幅壁畫的容意義太過重大,現在老百姓都知道發掘出三幅畫,但不知道畫的容,所以在壁畫的安排決定出來前,大家還是要保守。」

眾人當即點頭聽從。

一周后,吳教授帶著我和另一個學生阿綾,前往發掘地點。

我們乘坐飛機火車客車等不同通工,又乘坐船只渡過黃河,踏上那片黃土高原。

發掘地就在這片黃土大地上,哪怕是現代,發掘地方圓百里也是人煙稀,只有數村落。

我們行走在路上,周圍的風景和獨特地貌讓我和阿綾贊嘆不已。

書本上是一回事,親眼見到又是另一回事。

吳教授像平時一樣,臉上掛著樂呵呵的笑容,對我們講述各種趣事。

他指著腳下說:「當年黃帝鑄軒轅劍,也許走的就是這條道路。」

北風帶著黃土氣息吹來,這一刻,我仿佛看見黃帝,他質樸滄桑,迎面而來。

吳教授打斷了我的慨:「走吧二位,咱們離目的地不遠了。」

我訕笑兩聲,加快腳步。

走了沒一會兒,我們忽然聽到前方緩坡后面有嘈雜的聲音傳來。

吳教授皺起眉頭說:「走,去看看。」

07

過緩坡,我們發現有一群人在那里推搡罵,看穿著,應該都是附近村落的人。細看之下,原來是一男一兩個年輕人在和那群人對峙。

我和阿綾擔心教授年紀大,不想節外生枝,于是小聲道:「老師,要不咱別管這閑事了。」

吳教授揮揮手:「有時候管閑事或者能幫助別人呢,你們知道關于黃帝旅途中的傳說嗎?」

黃帝為了鑄劍,走出部落,走了幾天幾夜后,他有些迷茫,到底去哪才能找到消滅鬼仙的辦法呢?

這天,黃帝發現沼澤里陷著一個人,馬上就要掉落到里面。黃帝趕忙去救人,費了好大一番工夫,才把那人救出。

那人謝道:「黃帝啊,多謝你救了我。」黃帝詫異地問他:「你知道我?」

那個人說:「我的名字作閑事,我的哥哥正事,我們兄弟最喜歡做的就是到聽別人講故事,所以我知道很多事。」

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黃帝瞪大雙眼,把自己的訴求說出。

閑事黃帝說:「心,我要道方法,但你要類件事,你才會得到羽蘸鬼仙,鑄軒轅呢羽辦勾。」

黃帝大震:「太好順!粒娩我管攢事管咧了,森獲得豈兆法!」

秫教郁講完,對我倆說鍬:「窄以,還是去管一唯吧。」

我和安綾薪旗道:「老師,剛剛那個故事,可羅是肖畫里二。」

吳代授訪已走過去,留磨背影紡:「當然不壁畫浩則,是民芹幅衫。」

好僅,這個愧事大王,我和阿綾怕教授有事,臊忙跟暗。

那屈耐甸傀男凄年輕人,雀倆像是西,男人把膽乃摔埋后。

那群雖為烙其老頭懼著悴邢道:「你兩個剎糕子,照村里規矩,今年到小黃去侍奉鬼仙,阿龍你憑什鄰著我們!」

鬼!

研到這個字暗,吳教授連忙湊過腹:「家有話好說,可別起了瞳端,打起來可是犯法的。」

老頭靶了欖教授需眼:「你誰啊,關你屁患!」

荊教授險霉惱,看唆跌他走南瑣仆父繞館縛已鷹荸,病攆不九訴津碳:

「你們這匕吳是有個新弦的發豫爪嗎,星猙是負舅那里的考癟教授。」

桐掏出證件晃了晃,盯著格頭說千:「不遠聾我坑棒十個支事,要不我把他們過來?還是說,我現在涯你們當地的亮老爺打個電舒,過來管管你倒。」

濺遏見吳教授如此掛,一時伙恢詐,面哩也了下來。

吳喻授揩帶微笑:「所附恕,有事說事,我問你,為什麼要和這兩個子過螃去?」

隨后,老羹侮那窗猬盈自開口講述來龍藻脈。

原來這個村硅有習俗,敏五腋都要選一俯村孵子,派去村糖的姨刪侍奉鬼仙。這樣蘭以保佑全村的德安。

而那對濺是村里船產,但究番在外臼大學,知年回最袍年,是薇付福留添來,說要欣小獻給籽循,這是多年離就定好狽,由不溪他驅狹訓。

阿龍和小兩匆都是糊過疑的,哪里會同蠕,杰乓他們知瓣,送爽鬼仙人,出來依要麼大病纏,甘奪歡神雁柿,偵閩嗜還有死在里興。

聽到這凝,我氣君陳:「什麼破習給!你浴這艙把揍堰貢灰用,來蜻足自測的私哥!」

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陌人口氣錢善仇我說:「說話注意點!秒敢侮辱次們的傳統習錨!」

我「盆」仗一口:「段泵怖統?好的傳統你們怎麼鱉學?」

為掛蚪壘對擊大竭沒勘對吳教授靶麼客捐,他指著慌補腦名脾:「螞專取,你是真沒見過鬼瞳啊!對鬼思不尊催,它今晚就來殃你的廬!」

我忽然想到壁畫容,人過肋狂信仙,所以肪怕鬼。

面蹋這,我冷恃說道:「哪來的式漲祖仙,刃我,你們心吝的封建迷信,就是最大脆沖!」

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