很久以前，轄區某村里發生過一起非常可怕的案子，三個九歲同班學生失蹤了。
當晚，其中一個孩尸💀出現在一條偏僻的小溪里。
的雙眼被挖走，口被釘了三枚六寸長的鋼釘，整沒。
在得知兇手為何下此毒手之后，不嘆，人的惡，有時真是超乎想象。
1
那是一個雨夜。
轄區某個村小學的張姓校長，慌張地去到鎮派出所報警，說他們學校有三名三年級的學生失蹤了。
僅僅失蹤五個多小時而已，下午四點二十放學，當時只是九點多。
可是，張校長非常著急。
因為這短短五個多小時里，他們已經把整條村都翻遍了。
包括學校，集市區，以及每家每戶。
村里的青壯年已經開始沖出了村子范圍，往鎮上找，往荒郊野嶺找。
而張校長也意識到事不對，急忙抱著三名學生的檔案，以及當天的學校校門的監控，去到派出所報案。
派出所民警十分重視，馬上組織人員進行搜索，并請求縣治安大隊的協助。
而之所以沒有第一時間通知我們刑偵隊，是因為未達到刑事標準，否則只要上報，我們也一定會理的。
我們是凌晨一點接到同事上報的，但事已經非常嚴重了。
其中一個失蹤孩的尸💀，被發現了。
那是離村三公里的一條小溪里，原本村子就靠山，這條小溪就是山上泉水流下來匯聚而的。
所以它很小，小得恰好只能放下孩弱的。
因為下雨的原因，加上當時現場比較混，比如孩的父親不顧阻攔，執意要上前去抱起自己的兒。
現場那麼多村民，到場為數不多的民警同事也無法阻攔到位。
說實話，我們理解。
畢竟這個孩的尸💀，太慘不忍睹了。
赤🍑，這已經夠讓家屬聯想，并直接刺痛家屬的心臟。
雙眼被挖，口還釘上了幾碩大的鋼鐵釘，心口與左右心房各一枚，呈三角形狀。
那是非常特殊的釘子，釘頭有小指甲大小，表面如傘狀般分為六瓣，每一瓣都是短邊為扇形的三角形。
任是每一個人，看到自己寶貝兒如此慘狀，也會崩潰，也會忍不住至要去把從水中救上來。
Advertisement
所以說，我們是理解的。
可是，也破壞了現場。
加上下雨，我們幾乎沒有在現場勘查到有用的線索，連一個腳印都沒有。
只能把孩的，送到法醫手中進行尸檢。
但最大的問題是，另外兩個孩呢？
們是否還活著？
如果不是，那們的會在哪里？
兇手的目的又是什麼？為什麼會如此折磨孩，又把尸💀拋到那樣一條小溪里？
這個拋尸地點，除非對地形非常絡，否則難度相當大，尤其是在這樣的雨天。
兇手大概率會是本村人。
可能是與被害者相的人，甚至是此刻正在幫忙尋找的人。
事態急，我們立刻把現場所有村民全部帶回，一個個進行問詢，一直忙到了天亮。
但，卻沒有確定任何嫌疑人。
2
失蹤的三名孩分別為：
周曉曉，周萍，周思梅。
都是十歲，家庭條件也差不多，都很清白，家屬都是普通人，初步了解，都沒有得罪過什麼人。
發現的尸💀是周曉曉的，因此，周萍與周思梅還存在生還可能，雖然以兇手的殘忍程度而言，事并不樂觀。
在尸檢結果出來之前，我們仍要以對待失蹤的態度，全力搜救。
據張校長提供的學校監控，可查到三個孩是在放學第一時間結伴出了校門的，但可惜的是，之后的村道上，都沒有監控設備。
而家長們，是在五點半后才反應過來的。
那個年代還沒有電話手表，他們是因為孩子已經超出平日里到家的大致時間，才開始尋找孩子的。
他們先后致電了班主任張老師，張老師立即委托學校門衛在校尋找。
晚上六點，基本確定孩不在親朋好友，也不在學校里。
接著，半個村子都知道有孩子失蹤，孩家長以及與其絡的村民，開始擴散范圍四找尋。
班主任也及時報給了校長，校長立刻調出學校監控，并帶領一眾老師加了尋找孩子的隊伍。
隨后報警，警方介。
一直到深夜發現尸💀。
整個過程，大概如此。
而下課后三個孩去了哪里，在哪里失蹤，當晚參與搜救并接問詢的人里，沒有一個知道的。
只能依靠放學時見到過們的學生們了，這需要一個一個去問。
Advertisement
第二天一大早，隊長老徐便帶隊到村里每家每戶問詢，重點當然是與三名失蹤孩是同學的家庭。
由于該村是個百戶以上的中型村，占地廣，地勢復雜，我們出了超過二十名隊員負責此案，要在最短的時間把案件偵破，要把孩子救出來。
我和趙俊因為前一晚參與了工作，因此歇息片刻才出發。
但當我們趕到時，村里主干道上，卻在發生一起斗毆事件。