“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，英德中學雖然實驗材齊備，但一來實驗離工業仍有較遠的距離，二來實驗對高考并無幫助，柳卉欣興趣缺缺，當時并沒有太放在心上。
所以，不論柳卉欣還是趙楫，手能力都是比較差的。想要在大宋利用后世的先進技富國強兵，是書本知識和網上搜集顯然不夠。這就需
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