因為只要發現男生在背地里對我們的、材、屁等等話題品頭論足，我們幾個不要臉的生就會帶領全班生一起去男廁所，讓他們也嘗嘗被品頭論足的滋味。
就算被老師點名批評了幾次，我們照樣我行我素。
不改初衷。
很多男生就是抓住我們生在乎名聲這件事，肆無忌憚地用語言、用眼神來傷害我們。
可一旦我們也不要臉，男生們也會怕，也會對我們頭疼到毫無辦法。
甚至心生忌憚，開始管住自己的。
有一天我被拉一個群，「全校生群。」
【初二三班的葉珊珊，進來了嗎？】
【你們班的生太牛了！哈哈哈，吾輩之楷模。】
【以前真是拿男生在背后討論我們毫無辦法，現在終于知道該怎麼治他們了，你們是怎麼想到這個辦法的？】
我以為這件事之后，我又會遭遇和小學同樣的困境，被其他班級的生指指點點。
萬萬沒想到，其他班的生竟然視我為楷模。
我立刻將小學汪老師有關火種的話宣傳出去：
【這件事要多虧了我的小學班主任汪老師，告訴我，生一定要團結起來，還要化火種，團結才能共贏，化火種才能讓越來越多的生覺醒。】
群里的生聞言，仿佛脈覺醒。
紛紛表示：
【以后，我也要加火種的隊伍。】
【我也是，算我一個。】
【girls help girls】
這件事鬧到后來，引起了校方足夠的重視。
校長專門在全校安排了一次「青春期生理教育課」。
老師在課上毫不避諱地聊那些男生好奇的問題，從生學上進行解答，聊得明明白白。
當那些晦的話題變公開的，失去了神，就沒人起哄，不覺得好笑了。
我特地在小學班級群，將結果告訴汪老師。
汪老師說：
【如果沒有你們的堅持，就引不起學校足夠的重視。以前，學校和家長對青春期的生理教育避而不談，害了多孩子，但是你們的堅持讓學校不再沉默，不得不直面問題，解決問題，這樣才能讓更多的生惠，這就是火種的力量。】
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【所以你們必須一直堅持下去，因為未來你們會遇到更多的挑戰……】
8
彼時我還不知道汪老師口中的挑戰是什麼？
直到高一那年，在新學校聽到一個口口相傳的悲劇。
話說幾年前，有一個李敏的高三學霸從教學樓的臺上跳了下去。
學校里傳得沸沸揚揚，各種流言蜚語，有說私生活不檢點，有說懷孕了，污穢不堪。
直到半年后，李敏的好朋友把事的真相打印出來，在ṱŭ̀ₖ學校的公告欄上，真相才得以曝。
原來李敏績優異，獲得了保送名校的資格。
另一個男學霸為了和競爭保送資格，就在背地里造黃謠，說看見在藥店買急避孕藥，說被包養，傍大款，還說某次來月事弄臟了子是小產……
很多同學在背后罵學霸：
「沒想到這麼能裝，表面一本正經，私底下玩得這麼開？」
「竟然吃急避孕藥，太臟了吧？」
「以后還有誰敢跟玩，太惡心了。」
「真是小產？估計以后連孩子都生不出來了，學習再好，以后也不會有男人要。」
「……」
黃謠這種東西，一旦沾染上，就沒辦法擺，你越解釋，就越說不清。
你要如何去證明一件你從來沒有做過的事？
學霸格向，承不住流言蜚語，得了抑郁癥，最后從教學樓跳了下去。
才十七歲，績優異，未來一片坦途，卻因為被造黃謠，無助到結束了自己的生命。
若不是的好朋友堅持查真相，可能死了都無法洗清上的污名。
那一刻，猶如晴天霹靂。
涉世未深的我第一次知道，想要毀掉一個生何其簡單？
造黃謠絕不可能是個例，誰又能保證我不會為下一個？
李敏不過是害的我們，而我們只是幸存的。
我在小學生群里問汪老師：【如果是我被造黃謠，我該怎麼辦？】
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沒想到，群里很多人開始分自己無助的經歷：
【初中我被造黃謠，這件事又不能發全班生一起反擊，后來我不了就轉學了。】
【我也被造黃謠過，沒做過的事被板上釘釘，好無助，當時我想死的心都有。】
我攥五指：【汪老師，我們該怎麼辦？】
汪老師說：
【準備一支錄音筆，先收集證據，再報警！】
【然后沖到辦公室跟所有老師說，你被造黃謠，并且已經報警了。】
【記住一定要先報警，再找老師，否則有些學校的老師不讓你報警，只想大事化小，小事化了，只有先斬后奏，警察來了，把事鬧大了，學校和老師才不能置之不理，只能配合調查。】
【若是沒有證據，就把所有你知道傳播的人都到辦公室，在警察和老師的雙重力下，如果他們只是傳播，會扛不住供出上一個傳播者，一個一個供出來，把源頭找出來，讓他付出代價，敗名裂！】
9
我記住了，當天就買了手環式錄音筆，戴在手腕上，以備不時之需。