然后我就可以把這一大塊時間送給媽媽，讓有足夠的時間來寫小說。
這樣，媽媽就不會埋怨我了。
【作文評分】
21 分（滿分 30 分）
【教師點評】
構思很好，但不夠四百字。注意分段不要太頻繁。
3、
四單元：我的朋友
我的朋友，是吳晉家的蠶。
三年級時，科學老師給每個人發了幾顆蠶卵，說是可以孵化出五彩的蠶。
可惜我的蠶剛孵化不久就死了。
但吳晉的蠶，一直養到了現在，都一年多了，還活著呢。
五一假期時，吳晉一家要去旅游，就把蠶寶寶拜托給我照顧。
的蠶像大人的拇指一樣，像大人的手掌那麼長。
它的皮非常亮，起來涼涼的。
我媽很怕蟲子，我就把蠶箱放在床底下，每晚睡前，喂它一些葉子罐頭。
葉子罐頭是吳晉給我的。
那是一種泡在奇怪藥水里的桑葉，里面含有阻止蠶寶寶化蛹的東西。
蠶寶寶特別吃。
喂了幾次后，我們就了好朋友。
糟糕的是，它還是被媽媽發現了。
媽媽嚇壞了，說它絕對不是蠶。
蠶最多活三、四個月，就會化蛹變蛾子。
我糾正媽媽，說蠶不會變蛾子，蠶會被潛伏在的蛾子細胞吃掉。
科學老師說過，蠶在蛹里會被分解濃漿，為蛾子細胞的養料。
吳晉不想讓蠶寶寶死，所以才會喂這種特殊藥水泡過的葉子，讓它一直保持蠶的狀態。
（劃掉、但依稀可辨的容：我媽媽本不聽我的解釋。摔爛了盒子，踩扁了吳晉的蠶。我很傷心。我失去了我的朋友，也失去了吳晉這個朋友。）
媽媽聽了之后，夸我知識富，是個好孩子。
【作文評分】
18 分（滿分 30 分）
【教師點評】
你的敘述很完整，也很生。不過，蠶真的可以養這麼久嗎？
如果你的蠶朋友，只是想象中的朋友，那我們寫作文還是盡量要寫真實的事。別忘了，書寫要工整，分段要恰當哦！
PS：一直無法化蛹的蠶，我們稱之為超齡蟲。泡桑葉的藥水里，應該含有保激素。悄悄告訴你，老師小時候也是養蠶高手哦！
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4、
五單元：拜訪吳晉家
我很喜歡吳晉家。
我媽媽也喜歡。
自從生了我之后，媽媽就沒有朋友了。
但是，會努力和我朋友的媽媽為朋友。
比如我很喜歡吳晉，想做唯一的小閨閨。
但吳晉在班里很歡迎，好幾個人爭著和玩。
有一次育課，為了能和吳晉雙人跳，我拉著的手。
王小桃為了搶人用鋼跳繩我，我都沒松開。
媽媽知道后，很傷心。
后來，媽媽就和吳晉的媽媽做了好朋友。
經常請媽媽喝下午茶、吃飯，周末或假期還邀請他們一家去營或者旅行。
就這樣，我終于了吳晉最要好的小閨閨。
我還經常到吳晉家里玩。
吳晉家不太大，兩室一廳，可玩的東西不多。
但只要和在一起，做什麼都很有意思，什麼都不做也很有意思。
有一次，我媽媽問吳晉媽媽：「你怎麼把兒養這麼好的啊？」
吳晉媽媽說：「告訴你，我們還沒斷呢！母是這個世界上最神奇的營養品。」
我媽媽聽了，默默了眼淚。
我一出生，就得了急膽囊炎。
這輩子最憾的事，就是沒有母喂養我。
【作文評分】
5 分（滿分 30 分）
【教師點評】
作文跑題！！
注意本單元作文題目是「我游覽了某地某」，而不是我「拜訪」了，「游覽」和「拜訪」區別很大hellip;hellip;另外分段問題再次強調！
5、
六單元：我學會了吮吸（隨堂）
因為我從小沒有被母喂養，所以我不會吮吸這個作。小時候媽媽喂我，都是用滴管到我里。我也不會用吸管喝水。冰糕就算要融化了，我也不會嗦一嗦，因為我就不會這個部作。但自從媽媽再次有了母，我就學會了吮吸。
【作文評分】
10 分（滿分 30 分）
【教師點評】
分段問題有所進步。字數太。為什麼你課堂上會寫不出來作文？寫作文請不要過度依賴家長或者作文書哦！
6.七單元：我的自畫像（隨堂）
我不會寫。我不知道我是什麼樣子的。我可能是個惡魔。
【作文評分】
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0 分（滿分 30 分）
【教師點評】
？？？
7、
八單元：故事新編middot;馬頭娘
從前，有一位商人的兒，思念久未歸家的父親。
向家中的牲畜許愿：誰能將父親安全帶回來，就嫁給誰。
馬廄里的白馬聞言，揚起前蹄，奔出家門。
不久之后，它從沙漠中帶回了奄奄一息的父親。
但是，人與馬如何能結婚？
商人強烈反對。
夜晚，白馬化作翩翩公子，向商人坦白了份。
他說，他不是普通人類，而是人類中另一個神種族。
他可以變任何形態，可以是馬，也可以是人。
商人聽了，更加怒不可遏。
這不就是妖怪嗎！？
他決不允許自己的兒和妖怪結婚，于是一箭死了它。
還剝了皮，把皮晾在院子里。
姑娘悲痛絕，含淚著馬皮，刎頸殉。