以心笛和音合奏一曲！
笛音連綿，琴聲響起。
琴笛和鳴琴音和笛音像是兩個孤獨又相似的人到一起，互述衷腸，相輔相承。
笛音連續悠揚，琴音純粹空靈。
兩樂聲相，如同寫了一幅詩畫意。
顧雨神漸漸迷離。
船樓的一眾聽眾，原本還在驚奇笛音，誤以為是書院來人顧雨在吹奏。
可當琴音響起，與笛音織在一起時。眾人忽然就陷了一種奇怪的氣氛中。
想要驚呼，卻又不敢出聲。生怕發出一點靜，會打破和鳴的一片和諧中。
曲音輕揚，這一江月漸漸變得漾了起來。
這一如霜的夜，隨樂起舞。
靈氣開始，繞于樓船、河畔、涼亭，而后又散于江面。
一曲落下，曲音散盡
音收回琴的雙手，目投向窗臺，眼波人。
“我破境了！”
音道真好，彈首琴就破境了顧雨點了點頭，有些酸溜溜的起向窗外掠去
你會是我的合道之人嗎音久久不能平靜，“你此刻在想什麼？”
蘇墨放下了手中的玉笛，仰天長嘆。
誰特麼打擾勞資多愁善
蘇墨聽到了琴聲為他伴奏，但是他沒想那麼多
只道是船樓的琴師隨意為之！
“方才是你在吹笛？“
蘇墨回過頭，看到亭里不知什麼時候多出了一個人。
紅飄飄，氣質超然。
人生總會有很多尷尬的時刻，比如：
撿錢揣兜里被人發現，
中二演戲時被人看到，
自己唱歌時被人聽到，
還有就是自己拿著個笛子多愁善瞎吹時被人抓了個現行，對方還是個仙
“額，是有何指教？”蘇墨有些尷尬的僵著點了點頭。
顧雨盯著蘇墨一直看，眉頭皺起。
蘇墨見對方也不說話，就盯著自己猛看這人不會是個傻子吧難道我也有？帥氣人算是嗎？
“凡人？”顧雨皺著眉，忽然問道。
“不是”蘇墨不爽，隨口反駁，“是舉人！”
“凡人是怎麼吹響心笛的？”顧雨十分奇怪，原本以為吹笛之人怎麼也是個修道中人，但是過來一看，沒有在蘇墨上到毫的靈氣波。完全就是一個普通人。但心笛為靈，又豈是普通人能夠吹得響的！
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心笛說的這個玉笛嗎蘇墨看了看手中的玉笛。
“這笛子撿的。”蘇墨疑不已，“吹響很難嗎？”
蘇墨抬起笛子就是一陣吹。
滴滴滴滴滴滴
很難嗎？
“停！”顧雨聽著頭疼。
哦
“你知道你這笛子的來歷嗎？”顧雨看著蘇墨手中的心笛。
“不知道！”蘇墨搖頭不過看著應該值錢的！
“這笛子名為‘心笛’，是書院開了靈智的一件靈。”顧雨瞇起眼睛，盯著蘇墨，“那你知道我是誰嗎？”
“誰？”蘇墨小心翼翼的問道。
“我是書院的三弟子顧雨！”顧雨抬起頭，牛轟轟。
蘇墨恍然大悟。
“你想說這個笛子是你的是吧？給你不就得了嗎繞那麼多彎，累不累！”蘇墨滿臉嫌棄，遞過玉笛。
顧雨沒有接過笛子，劇發展跟想得有些出
“你沒聽說過我？”顧雨驚愕。
“昂”蘇墨沉了一會兒，“我聽說過書院”
顧雨深吸了一口氣，平復了一下心懷疑他本連書院也不知道。
“你從來沒想過修道嗎？”顧雨問道大華國，想要修道或者修道者誰人不知書院。
修道？
蘇墨眼中出向往，隨即又黯淡了下去。
“我只是一個讀書人！”
顧雨忽然高深起來：“有人以劍證道，有人以琴證道。你讀書是為何？”
蘇墨眼神中出了迷茫。
金榜題名平步青云這只是某個人的夙愿，不是我的！
我讀書是為何？
蘇墨想起了前世年時的口號“報效祖國，為人民服務。”
報效祖國，為人民服務？
似乎對，這好像就是我讀書的初衷！
可是隨著長大，初衷反倒是忘了。
如今這會兒再問讀書為何，這句話似乎依舊還能用，但卻不是那麼的如以前一般符合心意！
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是什麼蘇墨一時間不知道如何回答。
“等你想明白了”顧雨嘆了口氣。
“讀書亦可證道！”
第5章 一顆種子
第5章一顆種子“修道到底是什麼？”蘇墨問道。
蘇墨對這個世界的修煉充滿了好奇。
“修煉，其實就是修心。以不同的方式來悟人生比如我以劍來悟快意恩仇；比如音以琴音來悟緒；有所悟，自然有所得！”顧雨耐心的解釋道，也不知道為什麼，雖然蘇墨看著只是一個普通人，但是顧雨卻還是愿意給他解。
畢竟長得文質彬彬，看著也還算順眼，而且還會吹笛子，吹的還不賴。
顧雨忽然想到了書院那堆奇葩書院要是有這麼一個正常人該多好！
修煉就是修心蘇墨沉思不解。
“怎麼把修心和修煉關聯起來？”
顧雨詫異的看了一眼蘇墨不懂修煉，卻能看出修煉的門關鍵。
“萬變不離其宗，各種道其實修的都是人本，修心只是一個籠統的概念。隨心”
顧雨略一沉，像是下了什麼決定。
“看在你剛才幫了一個大忙的份上，我便送你一個禮。”
蘇墨眼睛一亮，揮了揮手中的心笛，問道：“你要把這個笛子送給我嗎？”