王老師大驚，說這小鬼脈，正是障眼法的法門。
我直接凌了。
14
王老師用一塊朱砂，涂抹在那枚黑指印上。
瞬間一涼氣直竄頭頂。
我打了一個冷戰，覺清醒了好多。
王老師說：「你再看！」
果然，我耳朵上寫的確實是梵文《心經》。
這也解釋了為什麼昨晚那本紙質《心經》能救我，同時也說明我在檔案室里看到的所有東西都可能是假的。
現在聽到的和看到的都無法相信，我徹底慌了。
因為這個黑手印確實來得怪異。
我知道害我的不是陸清風，而是那個上的小鬼。
思來想去，我最后還是把所有的一切都告訴了王老師，希王老師也能救救陸清風。
誰知王老師一個激靈：「沒想到還有這麼一手。」
我一下子被這句沒頭沒尾的話又搞蒙了。
王老師抓了一把朱砂直接抹在了墻上。
很快朱砂覆蓋的地方，呈現出幾道黑。
分明是墻皮里那些墻磚的隙。
王老師說這是尸氣。
我頭皮噌地就麻了。
墻里哪來的尸氣？
王老師接著說，我們宿舍其實是一間祭祀房。
住在這里的人是早就選擇好的祭品，注定一個都活不了。
我瞬間魂都沒了。
祭品？
這是在祭祀誰？學校都不管嗎？
王老師嘆了口氣，從手機里翻出一張老照片。
是我們宿舍蓋一半時，一個道士在現場作法的場景。
我不明白什麼意思。
王老師說，十年前我們宿舍修建的時候，一個工人意外死亡。
建筑公司和學校都拒不賠償。
后來這幫工人就用魯班，把他骨灰拌在水泥里，蓋了這間 404 宿舍。
再后來往上蓋的時候就事故頻出。
于是找來道士作法，才發現了這個謀。
但是魯班催化的厲鬼只能化解，無法制。
幾番纏斗下來，道士只好答應了厲鬼的一個條件。
每隔五年，住進這個宿舍的孩就要獻祭給他，他便保這棟宿舍樓太平安寧。
而今年是第十年，我們是第二批祭品。
所以死去的宿管才說那東西又來了。
我腦袋直接炸裂了。
沒想到王老師接著說，那個死去的工人陸三，如果他沒猜錯，陸清風應該是陸三的兒子。
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說著就在電腦上調出了陸清風的個人檔案。
父親的那一欄里，果然寫著：陸三。
我要瘋了。
15
可那厲鬼不應該直接弄死我嗎？
為什麼又讓兒子陸清風來追求我？
「那是因為你的八字是百年不遇的鬼八字，所以就讓他的兒子來接近你，把獻祭改配婚。」
我直接炸裂了。
這鬼鏡照堂照的原來是花堂啊。
但是經歷了這麼幾番以后，誰的話我都不會完全相信。
既然他們兩個為了我這個鬼八字的命格而互相拆臺。
那麼我唯一的生機，就是引起他們倆的爭斗。
于是我快速冷靜下來，假裝向王老師承認錯誤，哀求他一定要救我。
王老師讓我切莫慌，更勿打草驚蛇。
然后把他的八卦鏡遞給我，讓我睡覺的時候抱在懷里。
但凡聽見有什麼靜，就直接拿鏡子照。
就算收服不了它，也能傷了他的元氣。
讓我切記不要再被迷。
我趕點頭牢記。
16
王老師走了，我卻突然陷凌。
如果他們兩個有一個是好人，是在拼了命地保護我，我這麼做豈不是害了他？
那我也太不是人了。
就在這時，陸清風突然發來微信，說他有一件事忘了代我。
他今天中午在我的手腕上按了一個五雷印，是護指訣，讓我千萬別遮蓋，更別掉。
陸清風這麼及時的解釋，確實讓人生疑。
或許他就在附近聽到了我和王老師所有的對話。
但是我又一想。
王老師說陸清風給我施了障眼法，那剛剛發生的一切會不會也是他的障眼法？
我突然想到剛才王老師掐了我的肩膀。
我趕拉下服一看，還好并沒有什麼黑指印。
但是我真的不想去懷疑陸清風。
17
我知道主觀臆斷只能讓我陷更大的混，于是我努力讓自己回到最客觀的視角。
陸清風編的故事明顯更虛幻，而王老師的故事真實度更高。
但是王老師從原來的被救人，到現在主上門，又顯得很怪異。
反倒陸清風因為喜歡我而費盡心機顯得可信度更高。
還沒開始思考，我就又陷了混。
不過這次，我卻想明白一個問題。
就是我寧愿自己死，也不能誤傷了那個要保護我的人。
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于是我快速復盤局面，先從其中找到平衡。
五雷印已經被朱砂覆蓋，我快速把朱砂洗掉。
朱砂只是為了破解障眼法，而五雷印可護。
耳朵上的《心經》還是要留下，對標五雷印，要有一個持平元素。
那兩面八卦鏡我直接都抱在懷里。
要麼它們的法力互相抵消，回到零保護的狀態。
要麼其中有一個法力很強，能制另外一方。
總之，不管最后結果如何，都是我自己的選擇。
我的人也盡心了。