要說生這一門學科，被很多人稱為理科中的文科，因為它在理解基礎的前提下，需要記和背的容非常多，讓許多理科生大為頭疼。
原本吳斌是打算讓所有科目齊頭并進的，但午休時劉玉山給他的一些解題思路就好像是頂級攻略一般讓他迫不及待的想一個個去試，于是整個人都于沉迷數學的狀態，所以今天打算看高一生的計劃就臨時取消了。
有了解題方法的吳斌現在做起題來簡直勢如破竹，數道昨天難住他半天的題目都被一一解開，但這種暢㊙️在到了晚自習的時候突然踩了急剎車，停在了一道二次函數題前面。
抓了抓頭發的吳斌抬頭朝著同桌顧帆看去，發現他正盯著一道理題怔怔出神，嗯……是真正的出神，神不知道飛到哪里去的哪種。
‘指不了。’
吳斌瞬間就否決掉了【救助同桌】這個選項。
接著吳斌又將眼神瞟向了裴佳敏，作為數學課代表，數學績在班級里自然是個中翹楚，但吳斌和實在不是很，有點不知道怎麼開口。
‘唉，果然是由儉奢易，由奢儉難啊。’
在經歷過有人講題的簡單易懂之后，吳斌已經不想再去驗為一道題想破腦袋還解不出的覺了。
雖然他本屬于喜歡靠自己努力變強的格，但首先也得把最基礎的游戲規則給搞明白了才行啊。
“宿主基礎能力略微提升，能量可啟備用方案4。”
就在吳斌陷兩難之際，他的大腦突然響起了一個奇怪的聲音。
被嚇了一跳的吳斌朝著四周圍看去，卻沒發現誰在說話。
“備用方案4啟用功，宿主現在每24小時可以開啟一次最低級輔導教程幫助學習，持續時間為三小時。”
‘什麼況！？等等！這聲音……’
這一瞬間，吳斌突然想起了昨天摔倒時腦中響起的好像就是這個聲音！
“你到底是什麼東西！？”
強住心不安的吳斌小聲發問，但卻沒有得到任何回應。
‘冷靜……冷靜……剛剛那個聲音說什麼來著，輔導教程？’
“請問宿主是否需要開啟最低級輔導教程？”
這時那個奇怪的聲音突然響了起來。
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‘宿主？我嗎？那就開……開啟吧。’
反正都已經中招，吳斌也索豁出去了，決定先搞清楚這到底是什麼東西再說。
“最低級輔導教程已開啟，剩余時間為2小時59分59秒。”
‘你是什麼東西？’
“抱歉，此問題不在可查詢范圍。”
‘淦……這麼簡單的問題都超綱了？’
翻了個白眼的吳斌突然想起剛才這個聲音好像是說能幫助他學習的，于是便抱著嘗試的態度指向那道二次函數題。
‘這道題要怎麼解？’
‘二次函數的最值只會從端點值或對稱軸中取得，現在已從題目中得知定義域為0到m……’
聽著腦中奇怪的聲音竟然真的開始為他講解題目，吳斌愣住了，這算什麼？小霸王學習機？但為什麼跑我腦袋里去了？
“請宿主仔細聽講。”
在吳斌萬分莫名的時候，那個聲音分貝突然提高了幾分，將他的注意力吸引了回來。
‘哦哦……聽著呢，聽著呢。’
“請宿主回答對稱軸的公式。”
‘哈？俄，那個，x等于負2a分之b？’
“正確，那麼我們繼續往下講。”
‘WTF！？竟然還帶互的？’
接著就在這奇妙的互中，吳斌得到了這道二次函數題的答案，同時那奇怪的聲音也消失了。
“啪！”
吳斌猛地一掌拍在了顧帆的大上。
“臥槽，你干嘛啊！？”
吃痛的顧帆瞪向吳斌。
“你上有個蚊子，我幫你打死了，不用謝我。”
吳斌說完還給了孤帆一個友好的微笑。
“啊……哦，哦，下次你跟我說一聲就好了，我自己打。”
接了吳斌說法的顧帆了大，就繼續著他的課本出神去了。
‘手掌有痛，看來不是做夢。’
確定自己真的遇到這種靈異事件后，吳斌倒也沒表現的太慌張，或者說他其實一直期待能有這種事發生在自己上，并同時大概知道了自己怎麼會突然上學習。
從目前看來，這個學習系統應該沒有害他的意思，雖然沒法一下子就放下心來，但也只能放下，畢竟他也沒解決辦法不是，總不能沖到醫院去和醫生說他腦子里有個聲音在教他怎麼解二次函數題吧？那大概就直接轉神科了。
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‘既來之，則安之吧，老鐵，這道題又該怎麼解？’
擁有一顆大心臟的吳斌指向了下一道“同型異構”的題發問。
……
“最低級輔導教程使用時間還剩5秒，系統即將關閉。”
“別啊，等等，你把這個奇函數的條件告訴我啊。”
吳斌這一急，不小心把話喊出了口，引得周圍人群紛紛側目。
“咳……顧帆，你倒是說啊？”
吳斌看向正打算去倒點水的顧帆發問。
“啥？說啥？”顧帆回過頭滿頭的問號。
聽完兩人的對話，周圍的人又重新低下了頭，甚至有幾個發出了不屑的笑聲，大概是覺得倆學渣在病急投醫了。
“沒啥，你喝水去吧。”