這些，都是象思維的作用，可以說已經融到了所有的日常之中。
所以說雖然只是+3，但吳斌都無法想象這加會對他的學習理解帶來多大的幫助。
7等獎簡直恐……不，震怖如斯！
兩次獎的運氣都很不錯，這讓吳斌心非常舒爽，一種“世界就在我腳下”的覺油然而生。
“宿主是否要繼續開啟最低級輔導教程？”
“不，等會兒再說吧。”
為了驗證他這一次的提升，吳斌從桌肚中翻出了數學書和幾張還沒做的數學卷子。
‘這一次，我要把函數徹底吃！’
第二十四章 策馬奔騰
配湊法，換元法，待定系數法，構造方程消元法……
只是掃一眼函數題目，吳斌的腦中就會崩出數個解題思路，并瞬間找到最合適的，完全是他以前從未有過的驗！
‘爽！！’
這通暢的覺，讓吳斌的心都得到了凈化。
在函數上，吳斌原本就已經打下了非常牢固的基礎，如今思路被開拓，自然是萬丈高樓平地起。
換正弦定理，再將分母乘過去，然后代導公式……
寫指數函數，分離xy，再把兩個指函數二項展開……
先寫出sin（nx）展開式，找到規律，將n從自然數解析延拓到實數……
……
此刻，在數學的草原上，吳斌一馬平川！
“咕……”“咕嚕嚕嚕……”
正策馬奔騰的吳斌剛打算征服下一片草原，肚子卻傳出一陣陣聲，這才想起來，晚飯還沒吃呢……
在安靜的教室中，吳斌肚子的聲顯得那麼響亮，引得周邊幾個人不竊笑幾聲。
但這會兒吳斌也沒啥糧食儲備，只好看了眼時間，發現已經是第三節自習，再忍忍也就回宿舍了。
可惜吳斌神上可以忍，胃卻借著腸道不停地發出抗議，一陣陣的“咕嚕嚕”聲不停傳出。
不過吳斌也顧不上了，拉起韁繩，準備繼續再馳騁一番再說。
可就在吳斌揚起手中馬鞭的時候，一盒3+2餅干突然出現在他的眼前。
愣住的吳斌扭頭一看，發現餅干竟然是裴佳敏遞過來的。
“給我……嗎？”吳斌指了指自己有點不敢相信。
而周圍的同學們也是發出了“哦~~~”這樣的起哄聲，畢竟高中班級里，裴佳敏這樣的舉算是相當大膽了。
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“不然還給誰啊，吵的我都沒法學習了，趕吃！明天記得還我一盒。”
“哦……謝謝。”
道完謝，吳斌將餅干接了下來。
‘這人還真是不放過一點可以辱我的機會啊，算了，看在餅干的份上不和計較。’
而周圍同學聽到裴佳敏這麼說也一下沒了看八卦的興致，畢竟吳斌這肚子的確煩人的，影響到了隔壁裴學霸的心也正常。
這會兒值班的秦老師不在他們3班，吳斌吃的也比較明正大，三口兩口的吃下去好幾塊。
‘這巧克力香草口味的倒是意外的好吃。’
3+2這種3塊5一包的餅干，對于大多數學生來說可是奢侈品，畢竟大多數人的想法都是，有這錢，還不如買上好幾包辣條大快朵頤一番！恩，這其中包括了吳斌。
填飽肚子之后吳斌繼續策馬奔騰，而一旁一直在暗中觀察的裴佳敏也是噓了口氣。
其實要不要遞出這包餅干也是做了很久心理斗爭的，畢竟也知道這麼做會很惹眼，但想到之前吳斌在教室里留到這麼晚，又被蔡老師走，很有可能晚飯一點都沒吃。
“下一次！下一次考試我會證明給你看，我所有的科目分數都會考的和理一樣好。”
這時候裴佳敏腦中突然閃過吳斌說的這句話，一想到他有可能是為了向自己證明而變得更拼命，頓時心里就有點小開心。
于是憑著心中一點點的小勇氣，裴佳敏一下就將餅干給遞了出去。
當然，后面那句話沒想過要說，只是被同學一起哄，急之下才口而出的。
‘希他沒誤會吧……’
裴佳敏又瞄了一眼吳斌那邊，發現他正邊啃著書，邊嚼著餅干，就好像是吃飯就著菜似的。
事解決，裴佳敏也繼續做起了自己的題，只是角揚起了一個小小的弧度。
……
在做完兩道三角函數的大題之后，吳斌確定了自己的讀題能力有了非常大的提升，很快就能準題目需要他求的東西，這應該就是象思維帶來的幫助，可以說非常明顯了。
不過吳斌也沒有膨脹，雖然他現在做數學題的能力已經加強了許多，但還沒有達到理題那樣只要解答出來，就百分百確信它一定是對的這種地步，說明還需要再努力。
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‘不過只要再給我一點時間，我應該就能融會貫通了，’
吳斌能有這種信心不僅是因為他現在對函數更加敏了，也是因為劉玉山教他的那套筆記法非常好用，兩項加的況下，徹底掌握高中數學只是時間問題。
……
這樣充滿爽的學習很快就過去了三天，這一天，蔡國平正站在講臺上言辭激的講解著一道全班80%人都做錯的題。