相較于前幾日的理由,這個解釋似乎更為合理。
但補暑假作業跟打視頻補課好像并不沖突,遇到不會的江況還可以給講講。
況:【開視頻做,遇到不會的我跟你講】
行吧,這就是學霸思維嗎。
補作業補作業,重點不是做,是補。
江況一看就沒經歷過
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