相較于前幾日的理由，這個解釋似乎更為合理。

但補暑假作業跟打視頻補課好像并不沖突，遇到不會的江況還可以給講講。

況：【開視頻做，遇到不會的我跟你講】

行吧，這就是學霸思維嗎。

補作業補作業，重點不是做，是補。

江況一看就沒經歷過

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