知乎刷到個問題。
【老師把孩子指甲剪這麼短什麼心理？】附上圖片。
我認真回：【不像剪的，像是啃的。】
下一秒，群里消息閃爍。
【@橙子老師 你為什麼要啃我兒子腳指甲！】
01
閑來刷知乎，刷到一個奇葩問題。
【兒園老師剪指甲剪到里是什麼心理？是變態嗎？用不用找園長談談？】
問題下面是一張孩子手和腳的圖片。
圖片里，孩子手指甲短得陷進里，參差不齊。
我為一個師，一眼就看出這鐵定是孩子自己啃的。
雖然無語，但是還是認真回答：
【不像剪的，像是啃的。】
回答完我就截圖，分給閨看。
編輯文字：【哪個倒霉蛋師竟然攤上這種家長。】
還不等消息發送，我發現，我就是那個小丑。
家長群里的消息開始閃爍。
我頭痛扶額，都晚上九點了，群里還發消息。
我一邊拉一邊想著要不要裝死不回復。
卻不想剛一點開我人沒了。
張樊邁克媽媽：
【@橙子老師 你好老師，不知道您是出于什麼癖好還是什麼原因，把我兒子的腳指甲啃這樣。
【請您在一分鐘回復我，給我一個合理的解釋。
【否則我會找園長評評理，看這兒園到底有多心理變態的老師！】
這話一出我人麻了。
我真想回復：【是！是我啃的！沒個三五年的經驗我都啃不出這波浪造型！】
02
然而出于師常年憋屈的自我修養。
我隔著手機問候了全家后還是冷靜回復。
【你好，邁克媽媽，是這樣的，寶貝的指甲看著確實像是啃的。
【不過，究竟是誰啃的，什麼時候啃的，您還是最好問下寶貝哦。
【咱們寶貝今年也已經讀中班了，已經可以流利地講話的。
【您可以和寶貝先了解況再說哦。
【再者就是，咱們學校員工餐食還是不錯的。
【老師一般不會出現這種隨地大小啃的況。】
我一邊溫溫發消息，一邊里罵罵咧咧地問候八輩祖宗。
對面果然安靜了。
我長舒了一口氣，一天天地當個師伺候了小的，還得伺候老的。
一想到明天還有一堆環創要做，我就兩眼一黑。
放下手機剛想睡覺，手機就又開始響了。
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消息一點開，我開始自掐人中。
03
張樊邁克媽媽：
【@橙子老師 我真是服了，不問不知道，這一問我才知道竟然這麼離譜！
【你為老師師德到底在哪里？
【如果有異食癖請你趕離開這個崗位！
【你知不知道你這樣做對我兒子傷害多大啊！
【我兒子剛剛都告訴我了！
【你不啃小朋友手指甲和腳指甲，竟然還啃他頭發！】
消息一條又一條，把我整個人都雷得外焦里。
一時之間我都要開始分辨到底是不是中文了，然而，還沒完。
【@所有人 各位家長，請大家都趕檢查一下家里小朋友的手腳還有頭發。
【看是不是都有不同程度的啃傷，如果有的話我們可以聯名投訴，一定要維權到底！】
我一時之間竟不知從何罵起！
想罵腦殘，卻明知道本沒有腦子。
我手都氣麻了，手指飛快開始編輯。
【你把你孩子拉的屎都抓起來、拉開，然后鋪平碾勻，過篩過水。
【大概就可以找到他自己啃的指甲碎！不用謝！】
卻不想還不等我發送消息，班里和我比較的一個家長就已經開始發消息了。
【對對對～老師缺鈣買不起鈣片，專門啃小孩的帶泥指甲蓋！
【老師天都不用上課的，一進教室就開始抱著小孩生啃～
【兩眼一睜就是計劃從哪個開始啃，啃了指甲啃頭發。
【還啃他們的，特別是你家張樊邁克。
【沒有復姓命，非整個復姓病，還洋名呢，那洋玩意多香吶～】
發完消息順帶還發幾個 loopy 怪氣的表。
有了這個消息，下面很快就炸出一堆沒睡的家長。
【不是，這位媽媽，你真看不出來這是誰啃的嗎？】
【我的媽呀，我終于知道寶媽這兩個字究竟是怎麼被釘到智障群里了，就是因為有你這種人在吧。】
【認真的嗎？一看到這種家長，我都不敢想孩子啥樣，麻煩離我孩子遠點哈。
【別回頭說我家孩子給他腦細胞啃完了。我可賠不起。】
【是，是，是。老師沒事就啃你家孩子的腳趾頭，吸里面的泥吃～】
【這位家長，你要非相信你兒子說的真的就沒辦法了。】
我兒子還說老師把屎拉他兜了我是不是也要信吶？
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我看你也別先著急在群里問這個了，抓買點豬腦補補吧。
【就是就是，孩子說不明白話，大人要好好引導，而不是不帶腦子知道抬杠。】
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各種怪氣的消息層出不窮，看得出來但凡長個腦子的人都不會信說的鬼話。
一會兒的工夫消息就刷了一排上去。
04
我的腺總算是稍微疏通了一點。
想著話都說到這了，這姐怎麼也該想明白了吧。
卻不想簡直就是南孚電池，一節更比一節強！
【@橙子老師 你什麼意思！現在還鼓家長來辱罵我！
【我孩子是我看的長大的！他心思單純，從小到大都十分地乖巧善良！