第25章 產學研
“我們公司希把這種裝置，投到國最需要的地方，為國防工業高速發展做出應有的貢獻。”
“但是，商業歸商業，我們也希軍方能夠拿出誠意來，把這一塊蛋糕做大做強。”
他停頓了一下，重新整理了一下思路後又接著說道。
“國現在的工業機床是一個怎麼樣的況？我們都心知肚明。”
“國外明令止對我們的技輸出，甚至是千方百計遏製我們發展，這種事也由來已久。”
“所以，我們北總公司的科研人員也是廢寢忘食，用多年時間才製造出這領先世界的數控機床。”
“為此，我們的母公司在資金方麵，也是投巨大。”
“如今，我們的薑總冒著巨大的危險，把這些東西拿回國發展，就已經證明瞭他的拳拳國之心。”
孫明說完，停頓了一下，拿起杯子抿了口茶，又繼續說道。
“我們可以保證，這麼一個令世界所有人都垂涎齒的技，將來隻會在我們的公司進行生產。”
“我們可以為有特殊需求的企業單獨研發生產特種數控機床，也可以承包特殊零配件的生產。”
“在這最後，我還是要強調一點，我們的價錢絕對比國外進口同類產品要低20%。”
“幾位領導同誌，我話就說在這裡，希你們能夠盡早下訂單。”
幾個總裝備部帶頭領導相互對視一眼。
這個小夥子話中有話啊！
他們幾人都能覺到，薑餘上家的母公司似乎準備在國長期發展高新技領域。
之所以現在舉棋不定，很有可能就是剛才那個廠長說的，雙方之間缺乏“信任基礎”。
幾個帶頭領導都覺到了力，很難下定決心。
他們這一次來都是代表各自的最高權力中樞，在來之前都準備好了幾個應對預案。
像這樣戰略級的高科技五軸聯機床，又是領先於世界的。
國的領導肯定不甘心給民營企業或者外資掌控。
為了不讓技外泄，甚至會限製生產數量和嚴令止這種產品出口。
這樣就會使投資商的利益遭到巨大損失，本無法估算。
薑餘建議暫時停止談判，給雙方一天時間緩沖。
他其實並不願意過多的參與國企和軍工廠之間的糾葛。
但也不希自己拿出來的技被嚴重低估和輕視。
如果不去爭取，就很有可能給別人造弱可欺，任人隨意拿的假像。
這既是他的事原則，也是他作為商人的行事準則。
第二天，同樣的場所，同一批人。
這一次雙方都沒有談判，而是就合作購買的細節進行了商討。
薑餘不適應這種方形式談判，就沒有參與了。
作為公司董事長，這種事讓下麵的人理就行，他隻要結果。
昨天因為太忙，就沒有跟楊校長多招呼。
今天，他就順便去了一趟學校。
因為剛開學不久，來的新生都比較好奇，穿著軍訓服到閑逛。
他好不容易纔把汽車停在了辦公大樓下。
也不知道為什麼，薑餘看到這些朝氣蓬的學生，有些羨慕了。
自己的心態不知不覺當中有些了。
敲開楊校長的辦公室門後，他就走了進去。
“楊校長，您早。”
楊校長笑了笑，點點頭，讓他先坐下談。
“小薑，你的那篇費馬大定理解題證明已經被數學進展和數學月刊快速審核通過，明天就出刊了。”
“如果能夠被國際數學界認可，你小子就出名了。”
“到時候記得要多多給學校打廣告哦。”
楊校長今天的心非常好。
“一定，一定！”
“這都有勞楊校長的慧眼識人、領導有方，我隻不過腦而已。”
楊校長很這樣的馬屁。
“要不喝點茶？”
薑餘趕擺手，讓校長給自己倒茶，不是嫌自己活的不耐煩嗎？
“楊校長，今天找您是有些事。”
“你說。”
“是這樣的，您也知道我那個合資廠看似有這麼多人，其實真正的技人才麟角。”
“我希咱們學校的相關專業的教授們或者學生可以去那裡幫幫忙，就是閑時講講課，幫忙搞下設計。”
“您放心，該有的待遇肯定不會。”
這個計劃他早就有了，工廠那幫人大多數是技校，甚至是初中畢業，專業水平層次太低。
而學校這邊的人理論非常好，各種專業的人都很尖，就是實踐的機會太。
他想搞一個產學研結合的模式和一個勤工儉學的基地，充分挖掘利用京都理工師生們的智慧。
楊校長低頭思索了一會兒，便點頭答應了。
教授們的工資其實並不高，尤其是理工類的宅男，這樣做並沒有壞。
以前他們也有類似的作，隻不過都小打小鬧而已，沒有形一個係統的規則。
有時候是白幫忙，有時候廠裡麵心好就多給點。
久而久之，學校的教授就興趣缺缺，懶得去了。
“你打算給什麼樣的待遇？”
他也不廢話，就直主題。
“是這樣的，我這些天也想了很久，把這些獎勵措施都重新做每一次歸納整理。”
“您有閑時，可以看一看。”
說完，薑餘就從公文包拿出一份檔案，遞了過去。
楊校長手接過來後，本想便隨意看一下，卻又被裡麵的容吸引住了。
1.設立勤工儉學基地。
2.產學研教學基地。
3.勞務薪酬標準。
4.果轉化獎勵標準。
5.公司招聘標準。
……
這是一份很完整的報告書，裡麵的製定標準也非常詳細、嚴謹。
這不像是忽悠人，而是要廣而告之，是要長期施行的一項公司政策。
很有主見，很有遠見！
尤其是果轉化獎勵標準這一項，最高居然可以達到100萬人民幣獎勵。
就算是最低的也有1萬人民幣。
看著他都眼紅。
土豪啊！
雖然裡麵也有規定，果必須屬於騰達機械。
但這又有什麼關係呢？
就算是勤工儉學，每個月也有100到200元不等。
這就解決了很多貧困生的大部分問題。
至生活學習上就不用愁了。
第25章 產學研