一枚幣，在他手中靈活翻轉。消失，又重現；一分為二，又合二為一。
他將幣往空中一拋，幣再次消失。
他皺著眉，出一個憂郁而迷人的困表。
人們被他調起緒，相當配合地熱烈發問，紛紛著頭，找尋那枚失蹤的幣。
他作勢恍然大悟，款款來到一個人跟前，彎下腰。領口下來，腹一覽無余。
他俯而去，曖昧地湊到左耳邊，像是要吻。害地想躲，又沒有躲。
而他直起子時，里便銜著那枚幣。像是從耳后找到的。
包廂響起歡呼聲，此起彼伏。
只有我不聲。
我現在的表，想必是不好看的。
他的魔放在當年很新奇，放到現在就普通了，甚至可以說是拙劣。
我只是很難接，他變了現在這樣；更難接，妻子也了他的服務。
曾經的班長，現在的 Leo。
他銜著幣出迷人的微笑，瞇著眼，遠遠看了一眼坐在最后的我mdash;mdash;唯一一個男客。
我忽然到臉上發燙，低下頭躲避他的目。
高中那會兒，我格孤僻，沒有朋友，績不怎麼樣，也沒什麼過人才藝。
我嘗試過突破自我，告訴自己：不要害，不要膽怯，要自然地與別人流。可總是話沒說幾句，眼睛就從人臉上到了地上，講話都磕磕。
我家境不錯，也想通過小恩小惠讓同學接納我，卻還是被有意無意地孤立，或者說無視。
因為我母親是班主任，我在班里會被視作眼線一般的存在，雖然我從沒做過打小報告這種事。
班長歡迎，純粹是因為個人魅力出眾。
他的家境其實很普通，一家三口只靠著他父親那點兒微薄收。
他父親是當地化工廠的普通工人，但卻是個相當有趣的男人。
天文地理，人文科技，甚至破案推理，什麼領域的容，班長父親都能講得頭頭是道。鎮上的人都喜歡圍著他，聽他天南海北吹牛皮。
班長父親很會生活。八十年代中期，正值中國照相機發展的黃金時期。他花了全部積蓄，淘了一部海鷗牌相機，沒事就在鎮上走走停停，采風攝影。
他在家附近的空地上蓋起了一個小房子，作為他的工作室。在里頭洗照片，開展覽，搗鼓各種新奇的東西，做些小實驗，邀人去參觀。
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他擅長變魔。廠區和鎮上搞文藝晚會，都要請他來表演。現在想來都是些小把戲，但大伙都用。畢竟那時候的娛樂項目，實在乏善可陳。
在這個終年被霧霾籠罩的、無趣的小鎮上，班長的父親就像一束。他特立獨行，又招人喜歡。
有其父必有其子。班長對父親很是崇拜，他們經常一起去拍照，或者切磋魔。班長的格和好，均承自他父親。
班長的母親，也是個很好的人。麗，善良，不諳世事的家庭婦，臉上總有暖暖的笑意。
放學時，會站在路口等班長回家，遠遠見著了，便溫溫地招一招手，見到同行的同學，也都熱心招呼。
偶爾嗔怪班長父親不著調，但總是依賴著丈夫的。
班長一家，雖然經濟上略顯拮據，但勝在家庭氛圍溫馨，其樂融融。
他的家庭，也是我所羨慕的家庭。
我父親常年在外做生意，難得見一次，也總是嚴肅地板著臉，過問我功課；我母親是教師，也是我們班的班主任，我時時刻刻都在的監控下，被迫承更嚴苛的要求。
我家是抑的，是冷冰冰的。我膽小怯懦的格，便在這樣的家庭氛圍中形。
然而越抑，越難達目的。我承了那麼多，卻還是扶不起。我的績始終中等偏下。
母親著急，便以班主任的份，要求品學兼優的班長關照我。
班長很熱心，以往就待我不錯；而我膽小被，難以維系關系。母親發話后，班長便主來找我，吃飯喊我一起吃，放學和我一起走，做什麼都拉著我一起，還輔導我功課。
我寵若驚，覺得母親總算做對了一件事。
通過班長，我和馮若初也走得近了。于是我們三人了形影不離的好朋友。
母親子急，喜歡立見效，卻不知速則不達；班長理解我是慢子，總是耐心輔導我，時常鼓勵我，我慢慢來。
在他的幫助下，我的績開始慢慢提升。
除了學習，我還跟著班長學魔，跟著馮若初學繪畫。和他們一起研究天文，一起憧憬星空。
我們去空地上的工作室，聽班長父親講離奇的故事，看他的照片展。
放假時，班長要來父親的相機。我們去爬山、寫生，留下三人的合影。
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和他倆在一起，我漸漸敞開了心扉，格開朗了許多。
那是我整個高中階段，最快樂的時。
高二的某一天，班長送給馮若初一張照片，點點繁星綴滿夜幕，是星空，很，又帶有一種不真實。
馮若初驚喜萬分，問他怎麼做到的。
班長很自豪，說這是他父親新發明的星空魔，只向他表演了一次，還沒有教給他。