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大腦對你的唯一作用就是裝飾,讓你看起來像個人類。

你所有有用的都集中在

別人用腦子思考,你用下半指揮大腦,只會從看人。

所以你永遠只會低人一等啊,人渣!」

我一邊讀,一邊忍不住發笑。

滿腦子都是老版三國,諸葛亮把人罵吐的景象。

張強在我說到一半時,就臉發白,跌坐在椅子上,還捂著耳朵,掩耳盜鈴。

很符合他的刻板印象。

腦子里裝滿黃廢料,自然裝不下智商。

隨著最后一個字落地,教室里先是死一般的寂靜,然后發山呼海嘯般地哄笑。

幾個男生跑到他邊,拉下他的捂著耳朵的手,讓他好好聽課。

張強不肯,但哪里斗得過幾人的合力。

力掙扎,但是手腳被固定地死死的。

就像過年時,被按在地上的豬。

他爸想上前阻止,可是不進去。

于是舉起手機對著我,說看看啊看看,這就是老師。

我捋了下頭髮,先保證下個人形象,然后氣沉丹田,字正腔圓地說完了全程。

務必保證每個人都能聽清。

第一次上鏡,有點張,還怪害的。

他爸看我本不怕這招,也慌了,趕去到頭。

從東跑到西,從南闖到北,累的滿頭大汗,氣吁吁。

我都快要忍不住告訴他,小蜂是充電的,你就是把學校電斷了,我也能照說不誤……

哎,智商這東西真是傳,父子兩個人加起來沒狗聰明。

至于副校長,事已至此,木已舟,他索雙手往后一背,直接擺爛。

等我下臺后,他踱步到我邊,來一句,說完了,祖宗?

我點了點頭。

他嗯了一聲,揮了揮手,讓我去辦公室等他,滿臉的生無可

07

辦公室

我坐在沙發上,百無聊賴地摳指甲。

外面副校長在和校長打電話,說自己在事剛開始的時候,就已經前往控制了,奈何我實在是個不可控因素。

然后再三保證,一定會讓張強他爸刪除視頻,將影響降到最低。

沒看見作,聽他語氣,就覺得卑躬屈膝。

班主任嘆了口氣,說,小陳老師,你這又是何苦呢。

我說,沒辦法,誰我是老師呢。

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這時,副校長進來了,滿頭是汗,指著我,手指點了半天,又放下,說校長晚上會趕回來理你這件事,你現在是名人啦,小陳老師。

我嗯了一聲。

他又道,那你打算怎麼辦呢。

我說,要不我再去道個歉?

副校長差點用眼神給我來了套凌遲。

我哂笑一聲,要不明天再上一天課,給我湊個兩千塊整再走,行不?

副校長笑著說,哪里哪里,以后說不定還是同事呢,你找工作的時候順便幫我一起打聽了唄,我干了二十多年,經驗富,能力出眾。

我點頭,一定一定。

他啪地一拍桌子,還笑!

我收起門牙。

他咬牙道,你說你怎麼就這麼犟呢?你干好你的本職工作,好好教書,跟一個小屁孩較什麼勁?

我說,我確實在干自己的本職工作啊——教書育人,但他不肯聽我教書,我就只好大力育人了。

副校長又被氣笑了,說,小陳老師,你應該去教語文啊,面試的時候怎麼沒發現你口才這麼好?

我說,過獎過獎。

然后彼此都陷了一陣尷尬的沉默。

我在想吃什麼,他在刷著手機,可能在想簡歷寫什麼吧。

過了一會,他給我發了一個鏈接,我點開,是張強他爸的直播間。

這廝還沒走,對著鏡頭哭訴我們師德敗壞,問我們知不知道,那些冰冷的字眼,對一個十幾歲的孩子的心造了多大的傷害。

鏡頭轉到張強,他哭得鼻涕冒泡。

咦,好丑。

08

忽然,外面傳來了一陣,目測三十多個人氣勢洶洶地沖進校園。

我愣了一下,張強他爸不是這麼目無法紀吧,現在可是法治社會,他當自己陳浩南呢?

副校長到底經驗富,打開后門就跑了出去,看我待在原地,還回頭問我,還不跑是準備打燈籠進廁所嗎?

我一頭霧水,問他什麼意思。

他說,找屎。

張強爸爸也愣住了,不明所以地看著這一群人。

為首的一個男人問他誰是張強。

他下意識地看過去。

于是,那個男人劈手揪過張強的領子,胳膊掄圓了,一了過去。

「就他媽你是張強啊!」

二樓,何靜驚喜地了出來:

「爸爸,你怎麼來了!」

何靜他爸抬頭給了兒一個和煦的笑容,然后反手又是一在張強臉上。

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「小小年紀不學好,寫什麼七八糟的玩意兒?」

這兩耳得張強腦瓜子嗡嗡的,臉腫的像發面饅頭。

張強他爸祭出經典臺詞:「他還是個孩子!」

何靜他爸虎目一瞪:「是畜生也沒用啊!」

兩人爭吵了片刻,后面的人已經等不及。

一個家長擼起袖子,揪住張強耳朵擰了三百六十度。

「兩眼連膀胱,看啥都……你爸媽不教你做人,那就我來!」

一時間,無數雙手朝著張強全招呼。

人群淹沒了他,不進來的家長,也在外圍吶喊助威。

張強他爸急了,又舉著手機,說信不信我曝你們。

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