“先貶後褒，先豎立信心，然後再說前景……”
冼一邊聽一邊做著筆記。
作為燕京醫科大的博士生，冼也算是聽過不專家和教授的講座了，可方寒今天的這一堂課絕對是他聽的最為彩的一堂課了。
現在很多老教授講課本不會考慮學生們的心思，他們講了自己該講的，至於有幾
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