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《溺玫瑰》 第37頁

……

視頻通話結束。

不得不承認的是,沈厭講解的英語記憶方法比那些金牌講師的思路都要好。

發現自己在學習步驟上出現了一些瑕疵和小偏差,可要想把固定的學習方法糾正回來并不是一件簡單容易的事

正想著,房間門被敲了兩聲。

溫子旭進來,手里端了一杯熱牛,放在的書桌一側。

溫書梨又是一怔,慨今天奇怪的事好多。

“你怎麼了,太打西邊出來了嗎?”忍不住問。

積攢大半的睡意霎時煙消云散,隨風溺微渺的空氣分子里。

男生想也沒想忽略的驚訝,直言不諱道:“關心我妹啊,凌晨還在復習,我這當哥的看不下去不行。”

溫書梨突然覺他良心發現了,可下一秒,溫子旭說:“我聽你剛才在和一個男生打電話,你得解釋清楚那人是誰,不然我會給媽告狀,讓媽沒收你的零花錢。”

溫書梨:“……”

加倍無語。

耐著子解釋,聲音無瀾:“班上的同學,馬上英語作文競賽了,我請他幫我補習英語。”

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本以為把人打發走了,誰想到哥來了興致:“沒那麼簡單吧,大晚上還專門給你打電話,用腳指頭想想肯定有貓膩,你腦子行不行,我真擔心你長大連個都不會談。”

溫書梨的脾氣很好,不會輕易發泄緒。

如果要挑一個發脾氣的承方,當屬溫子旭了。

“我不是弱智,智商比你高。”溫書梨坐正,講道理:“你話有點多哎,人家答應補習又不是白答應,我欠了他一個人,要還的。”

溫子旭不依不饒,“那你為什麼找他,你們班是重點班,學習績好的人不是一抓一大把嘛,沒必要死磕一個人上。”

抿了口熱牛,“你知道他是誰嗎。”

“不知道。”溫子旭的反應能力很強,察覺到溫書梨這樣說人肯定不簡單,很快聯想到那天公車上兩人談論的“帥”。

“是那個帥?!”

回答“嗯”好像有點怪怪的,干脆說了名字,“沈厭,績很好,五中重點的保護對象。”

溫子旭安靜了,沈厭是高二生,卻在高三乃至整個五中都知道他的名字,校長甚至把他當自己親兒子。

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“咳,那沒事了。”察覺到不對,他把話題扯回來:“總之你不能早,爸媽那邊盯得很。”

溫書梨把牛喝完,自然而然把杯子遞給他,“拜你所賜,失了離家出走,為你的初對象喝得爛醉倒在街頭,爸媽都報警……”

“得得得得得得,陳年往事就別提了,我在好好學習重新做人,除了那一次本沒談過。”

“是呢,你好棒。”

“……”

溫子旭接下杯子帶上房間門離開了,“睡覺吧,重要。”

“嗯。”

其實,溫書梨自我覺在封建的,可能只要認定了某個人,那便不會輕易改變,以至于那個他,在心里扎了

-

自從英語作文競賽的消息公布之后,十班的學習氛圍強了很多,課間嬉笑打鬧的跡象明顯減,但還是止不住自習課上有同學因討論問題而引起爭執。

起初只是彼此兩人能聽見,估計是思路不同,中途聲音越來越大,后面到了愈發不可控制的地步。

遲川和誰都能打一片,他讓同桌易慎之管理班級,但同學們念在班長太佛系了,不聽。

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所以導致競賽小分隊不得不轉移陣地。

幾人約好吃完晚飯在學校犄角旮旯的便利店沖刺競賽,五中有小賣部和便利店之分,小賣部東西多價錢相對于便利店便宜,便利店位置偏僻價錢高,來這兒的學生并不多。

他們要麼是有錢的爺小姐,要麼是沖型消費或者獎勵型消費的普通學生。

總之人就對了。

一進門,便利店老板對著他們呵呵直笑,“來那麼多人還有些不適應呢。”

遲川和嚴晟凜子直,想說“不買東西,在這是為了學習”,被溫書梨打斷了,“復習是項大工程,我買些水和零食。”

兩人小聲道:“梨子,我們剛吃過晚飯。”

話音剛落,溫書梨已經去貨架上挑選東西了,艾蟬也邁著小碎步跟上去。

他們后知后覺反應過來,“也是,在人家的地盤復習,怎麼說也得買點東西。”

角落的桃木小方桌,原本是學生聊天休憩的地方,現在了作文競賽的打卡地。

溫書梨沒讓他們AA,認為A來A去得太麻煩,一起在學習上相互進步就行了,其他的不用計較太多。

昨天沈厭教給的英語記憶方法,溫書梨巧以運用,在艾蟬記單詞時神犯難的時候,也會幫助艾蟬。

復習半晌,遲川指出:“進程有點慢,咱們不如一對一輔導吧,績好的帶績不太理想的,速度和質量兩手抓才行。”

嚴晟凜同意,想開口點溫書梨的名字,“那我……”

遲川搶先一步,“那我選艾蟬,小姑娘安安靜靜的,好說話。”

嚴晟凜再度想開口,“那我……”

沈厭攔截:“溫書梨,跟我吧。”

嚴晟凜:“……”

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!

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